INTERESSE MUNDIAL

ATENÇÃO, COMEÇA HOJE,08 DE DEZEMBRO, EM KOPENHAGUE, DINAMARCA, A CONFERÊNCIA DAS NAÇÕES UNIDAS SÔBRE O CLIMA.

VAMOS FICAR DE OLHO E TORCER PARA QUE AS AUTORIDADES MUNDIAIS DEIXEM SEUS INTERESSES PARTICULARES DE LADO E SE PREOCUPEM COM UM BEM MAIOR. O FUTURO DA VIDA NO PLANETA.

Breathing Earth, um mapa vivo do planeta

Tem curiosidade de saber quantas toneladas de CO2 o planeta emite e outras informações ao vivo ?

As estatísticas são divididas por países. Basta repousar o mouse sobre o mapa para ver os números daquele local. Por exemplo: você vai ver que cada americano emite, em média, 19,66 toneladas de carbono por ano - o que é bastante, principalmente se comparado ao Brasil. Cada um de nós emite, em média, 1,66 toneladas por ano. Também é impressionante vermos, segundo a segundo, quantas pessoas nascem e quantas morrem no mundo. A população cresce de forma exponencial, e quanto mais pessoas no mundo, maior a emissão de gases na atmosfera. No cantinho, uma calculadora mede a quantidade de gases poluentes que foi emitida desde que você abriu o site.


Clique para acessar o Breathing Earth


[Fonte: Olhar Digital]

COLETA SELETIVA E RECICLAGEM!!!

A partir do ano que vem, o Dia Mundial do Meio Ambiente, 5 de junho, passa a ser também o Dia da Reciclagem. A decisão foi publicada no Diário Oficial da União do dia 13 deste mês - através da lei 12.055, de 9 de outubro de 2009. O objetivo é conscientizar a sociedade sobre a importância da coleta, separação e destinação de materiais recicláveis. A mesma bandeira é levantada pela Secretaria de Estado de Educação (SEEDUC), que já começou, por exemplo, a usar papel reciclado em todas as suas repartições.

O que fazer com o lixo eletrônico?

O lixo eletrônico é um dos mais novos problemas da modernidade. Em um mundo em que os produtos são feitos para serem substituídos, o chamado resíduo tecnológico começa a acumular de maneira preocupante em aterros e lixões.
Quando o material eletroeletrônico é jogado fora sem cuidado, a sua exposição ao sol, à água e ao tempo provoca vazamentos e deterioração de materiais que contaminam o solo e os rios, chegando inclusive aos alimentos consumidos por pessoas e animais.
As Nações Unidas apoiam o reparo e o comércio de recicláveis e a União Europeia já adota a Convenção de Basileia, que proíbe o descarte de lixo eletrônico em aterros e a exportação para outros países desde os anos 90, criando uma indústria específica para esse nicho. No Brasil, entretanto, ainda não existem leis que regulem a produção desenfreada do lixo eletrônico. Resta às empresas cumprirem seus papéis e cuidarem para que aquilo que produzem e vendem seja descartado da maneira correta. Não só as empresas, mas também o consumidor pode tomar providências para evitar um colapso no sistema de limpeza pública e evitar um desastre ambiental eminente.

O que você pode fazer?

Computadores

Doar para instituições, ONgs ou particulares .
Impressoras
Muitas lojas aceitam sua antiga impressora como desconto na compra de uma nova

Celular
Se você está cansado do seu celular e comprou outro a primeira coisa a fazer é tentar vendê-lo em um dos tantos sites de venda ou em listas de emails, entre amigos. Outra opção é dá-lo a alguém, pois sempre há quem tenha um modelo pior do que o seu, ou que tenha sido roubado ou quebrado. Passar um celular a outra pessoa aumenta a vida útil do aparelho e prolonga a data do seu descarte.Existem ainda ,muitos locais em que você pode depositar a bateria, o aparelho e inclusive acessórios do celular
Baterias, pilhas de câmeras, relógios e outros
Muitas empresas possuem um local próprio para que seus funcionários descartem seu lixo eletrônico. Se esse não for o caso da sua, procure locais de descartes espalhados pela cidade em shoppings, empresas e agências bancárias.

O que é feito com o lixo eletrônico?

No Brasil, todo tipo de bateria recarregável como as que utilizamos em notebooks, máquinas fotográficas, celulares e pilhas recarregáveis e que são recolhidas para a reciclagem costumam passar por um processo de desencapação e os metais contidos em seu interior são queimados em fornos industriais de alta temperatura com filtros que impedem a emissão de gases poluentes. Ao final são obtidos sais e óxidos metálicos, que posteriormente são utilizados em tintas, vidros, cerâmicas e química em geral.

Fonte: Texto adaptado Plug & play tecnologia fácil

SACOLAS DA VOVÓ

As sacolas plásticas existem desde a década de 1950. Como não se degradam facilmente ficarão como herança por mais de 300 anos no planeta. Sabe-se lá onde serão encontradas. Entupindo bueiros e causando enchentes? No estômago de algum animal marinho que pode morrer por sufocamento? Pense o que você pode fazer para evitar esta tragédia.

Calcula-se que até 1 trilhão de sacolas plásticas são produzidas anualmente em todo o mundo. O Brasil produz mais de 12 bilhões todos os anos e 80% delas são utilizadas uma única vez.

Várias redes de supermercado do Brasil e do mundo já estão colocando à venda sacolas de pano ou sugerindo o uso de caixas de papelão para transportar as compras. Seja criativo (a) faça voce mesmo (a) sua sacola e tire uma onda no supermercado, lembrando o tempo da vovó. Será uma atitude "fashion" e plenamente sustentável.

Sacolas plásticas são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o planeta.


Texto adaptado da Revista Vida Simples. Fonte: Instituto Akatu pelo Consumo Consciente

PRODUTOS LIGHT, DIET e ZERO

Atenção quando for consumir um produto achando que não vai engordar, é importante ler o rótulo e veja as principais características de cada um abaixo.

Diet - Isenção de açúcar e/ou proteína e/ou gorduras - Indicado para portadores de doenças metabólicas como diabetes. Cuidado: alimentos diet podem ter valor calórico maior que aqueles que contêm açúcar. Nem sempre são úteis para perda de peso;

Light - Redução de calorias, açúcares, gorduras, sódio ou outro nutriente em relação ao produto original. Indicado para pessoas que desejam reduzir o teor de açúcares, gorduras ou sal na alimentação. Cuidado: nem todo alimento light é próprio para perda de peso. A redução calórica em certos alimentos é muito pequena;

Zero - Isenção de açúcar com redução de calorias ou isenção de nutrientes em relação ao produto original - De modo geral as indicações são semelhantes ao dos alimentos light. Quando o alimento é zero por isenção de açúcares também pode ser consumido por portadores de diabetes.

O PROJETO COM O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FISCAL

O aluno Duarte com as professoras.

Uma demonstração de como o imposto aumenta o valor final do produto.

Está acontecendo de 19 a 24 de julho de 2009 o 1º ENCONTRO PARA FORMAÇÃO DE JOVENS MULTIPLICADORES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FISCAL.

Este evento está sendo promovido pelo Governo do Estado do Rio de Janeiro - Secretaria de Educação, Subsecretaria de Gestão da Rede e de Ensino, Superintendência Pedagógica e Diretoria de Ensino. Está acontecendo no CE Monteiro de Carvalho, em Santa Teresa.

"O Programa Nacional de Educação Fiscal é um movimento nacional do poder público brasileiro que pretende instituir em definitivo, o tema Educação Fiscal como prática pedagógica implantada de forma permanente, no sistema educacional do país.

O Ministério da Educação e Cultura - MEC - já inseriu as questões tributárias e de finanças públicas nos Parâmetros Curiculares Nacionais, com o tema TRABALHO E CONSUMO".

Dentro deste contexto a Coordenadoria da Metro X, nos convidou para apresentar o nosso projeto neste evento, a fim de mostrar que já existe escola na rede, de alguma forma, trabalhando o tema.

Estiveram lá em 22 de julho as Professoras Adelina e Cristina para cumprir esta missão.

A platéia era formada de representantes da Receita Federal, Coordenadorias de outros municípios, além do Rio de Janeiro, e da UFRJ.

Foi uma tarde muito agradável, onde tivemos a oportunidade de mostrar além dos muros da escola, a nossa trajetória de cinco meses na "CONSCIÊNCIA NA ARTE DE COSNUMIR".

Tivemos um retorno estimulante da platéia, pois além dos aplausos, ouvimos comentários nos incentivando a continuar nesta linha de trabalho e que este deveria ser um projeto para sempre.

Encontramos lá o aluno Duarte da turma 3006 fazendo parte de um grupo de cerca de 300 alunos vindos de escolas de vários municípios participando de oficinas e palestras, entre outras atividades de cunho pedagógico fiscal.

Saiu no site da secretaria de Educação ...

Apesar dos equívocos: a escola está situada na Barra da Tijuca e não em Jacarepaguá, recebemos uma psicóloga e não um psicólogo, a matéria enviada, corretamente, para a SEEDUC foi publicada e vamos festejar.

Escolas apresentam projetos do semestre

Por Fatima Rocha

Consciência na Arte de Consumir
Cerca de 750 alunos do Ensino Médio do CE Vicente Jannuzzi, em Jacarepaguá, participaram de uma jornada projeto Consciência na Arte de Consumir. As atividades programadas tiveram como objetivo sensibilizar os estudantes quanto à utilização sustentável dos recursos naturais e o consumo necessário sem desperdício.


Durante esse primeiro semestre, cada professor trabalhou o tema dentro da sua área de atuação, utilizando recursos como a produção de textos, vídeos, análise de gráficos sobre o tema; pesquisa de mercado comparando fabricante, valor nutricional e preços artesanatos com material reciclável.

Os alunos conheceram o Código de Defesa do Consumidor e participaram de discussões sobre a real necessidade do consumo – e a sua relação com a desigualdade social -, a força da propaganda, a importância da elaboração dos alimentos sem desperdício e o consumo sustentável da água, entre outras.

O projeto, idealizado pela professora Adelina Maria do Nascimento, também envolveu a realização de oficinas de reciclagem e palestra com um psicólogo convidado, sobre Consumo e Violência. Foram organizadas visitas à usina, museu e ao galpão de artes da Comlurb e também à estação de tratamento de águas da Cedae, em Seropédica.

A reportagem na integra vocês podem ler acessando:
http://www.educacao.rj.gov.br/index5.aspx?tipo=categ&idcategoria=604&idItem=3851&idsecao=13

ÁGUAS DO RIO E O FUTURO DA ÁGUA NO BRASIL.

O uso racional dos recursos hídricos está na ordem do dia.

Governantes, políticos, empresários, pesquisadores e sociedade em geral finalmente despertam para esta questão crucial para o desenvolvimento social e econômico do mundo.

Com o objetivo de criar um ambiente equilibrado de debates e buscar alternativas para o problema, a Synergia Editora e o Centro Cultural da Sociedade dos Engenheiros e Arquitetos do Estado do Rio de Janeiro (SEAERJ) promoveram ontem (sexta-feira, 3/7), no Rio de Janeiro, o Fórum Águas do Rio e o Futuro da Água no Brasil.

O fórum, entre os seus objetivos, pretendia traçar um panorama atual do quadro dos recursos hídricos do Brasil; discutir as políticas públicas para os setores de saneamento e recursos hídricos; avaliar as perspectivas para o uso múltiplo da água; apresentar as tendências e tecnologias na área de recursos hídricos; e debater a regulação dos recursos hídricos no país.

Com grandes especialistas da área nos dois painéis, o fórum debateu temas como regulação, políticas públicas, planejamento e ações estratégicas, meio ambiente, desenvolvimento econômico, tendências e tecnologias e alternativas para o uso múltiplo das águas.

Entre os palestrantes estiveram: Jerson Kelman (ex-diretor da ANA e da Aneel), Wagner Victer (presidente da Cedae), Haroldo de Mattos Lemos (diretor do Conselho de Meio Ambiente da Associação Comercial do Rio de Janeiro (ACRJ), e Paulo Canedo, (coordenador do Laboratório de Hidrologia e Estudos do Meio Ambiente da Coppe/UFRJ).

A motivação para o seminário partiu da publicação do livro "Água do Rio: Do Carioca ao Guandu a História do Abastecimento de Água da Cidade do Rio de Janeiro", desde sua fundação por Estácio de Sá, na visão precisa e minuciosa do engenheiro José de Santa Ritta (em memória).

O livro: "A Água do Rio: Do Carioca ao Guandu - A História do Abastecimento de Água da Cidade do Rio de Janeiro" relata a busca permanente de mananciais e de meios capazes de atenderem à demanda de água crescente, em razão do aumento da população, do desenvolvimento urbano e do progresso da cidade. A cada capítulo, o autor narra os momentos de dificuldade e de luta pela água no município, desde o "Poço do Morro Cara de Cão"; a guerra pelas águas do rio Carioca; os arcos e o Chafariz da Carioca; os "Mananciais da Serra"; as "Adutoras de Ferro Fundido"; a "Represa e as Adutoras de Ribeirão das Lajes"; culminando nas grandes obras realizadas a partir da década de 1950, como a construção das adutoras e a "Estação de Tratamento de Água do Guandu", reconhecidamente, a maior do mundo.

ETIQUETAS MAIS COMPLETAS

Em breve os supermercados do Rio de Janeiro passarão a trazer em suas etiquetas de preços informações mais completas aos consumidores. Isso porque as etiquetas passarão a mostrar não apenas o valor daquela determinada embalagem, mas também o preço do produto por unidade ou outra medida que facilite a comparação de produtos iguais, vendidos em embalagens de diferentes tamanhos e capacidades.
As empresas terão dois anos para se adaptarem totalmente às novidades.


Texto da PRO TESTE de julho de 2009

Conheça mais a PRO TESTE, pois ela tem tudo a ver com nosso Projeto.
Acesse o link no blog.

ÓLEO DE COZINHA

O óleo de cozinha chama atenção por seu grande potencial de contaminação e mais ainda pelos benefícios de sua reciclagem.

Retrospectiva da feira de culminância do Projeto pela “ boca” do aluno visitante/manhã ....

As alunos das turmas de terceiras séries/manhã( não participantes do Projeto) receberam da professora cristina de geografia a seguinte proposta de trabalho :Visitar a feira no dia da culminância do Projeto, escolher o trabalho que mais lhe interessou e preparar um relatório de avaliação com 20 a 30 linhas . O nosso blog Consciênca na Arte de Consumir publica a seguir trechos selecionados de alguns destes relatórios que avalia de forma positiva o trabalho e o esforço de todos e evidencia o impacto de nosso Projeto entre os demais alunos do colégio.

"O Projeto Consciência na Arte de Consumir fala sobre o consumo excessivo, sobre o desperdício, da falta de preocupação das pessoas com o futuro do planeta muitas vezes causados pela falta de informação.... Renata Fernandes 3006

“ Este projeto foi coordenado pela professora Adelina , professora de química da tarde ....siga sempre a lista de compras que preparou, não se deixe impressionar pela propaganda do produto que você associa a beleza e ao prazer...Aproveitar os alimentos ao máximo é também uma maneira de colaborar com a diminuição efetiva do lixo orgânico que hoje corresponde com cerca de 65% de todo lixo produzido no país .... e que com este projeto nós possamos finalmente nos tornar pessoas mais conscientes buscando a sobrevivência do planeta numa vida sustentável. ‘
Daniel Pinheiro Araújo 3007

“ No dia 19 de junho de 2009 , foi apresentado em uma feira , vários trabalhos sobre consumo... Andei observando que todos os alunos envolvidos estavam fazendo o que podiam de melhor e contavam também com a supervisão de seus professores.... O trabalho que mais me chamou atenção foi o que falava do desperdício de comida na sociedade mundial . Descobri que corresponde a 1/3 de tudo que consumismo e então os alunos mostraram idéias de receitas com reaproveitamentos como: pudim de pão, doce de casca de banana.....”
Hélio Alan 3005

“ A feira que ocorreu em nosso colégio abriu a mente de muitas pessoas, conscientizando-nos da importância de cuidar do mundo em que vivemos e que ainda será de muitas outras pessoas. Esse “abrir de olhos “ aconteceu de uma maneira que pessoas de todas as idades se interessassem um pouquinho mais sobre o universo da reciclagem e do reaproveitamento . Vimos por exemplo que podemos aproveitar sobras de alimentos fazendo sucos, bolos e biscoitos com cascas de frutas que normalmente joga-se fora sem nenhuma consciência da importância que traz para saúde e para o meio ambiente . Vimos também como jogar óleo de cozinha em ralos e pias é extremamente poluente, num planeta onde apenas 1% é de água potável. .... Para que as próximas gerações possam desfrutar das maravilhas deste mundo é preciso preservar desde Já !.”
Laisa Almeira Turma 3008

“ os trabalhos se mostraram bastante criativos e interessantes. Na barraca do abraço foram vendidos abraços por R$ 1,00 . Este dinheiro ( falso) podia ser conseguido na Barraca do Planeta que convidava os visitantes a deixarem mensagens de preservação em papel reciclado .... Como foi dito no cartaz do consumidor consciente “ É hora de reinventar e pensar em novas formas de viver, consumir e produzir de maneira sustentável “
Igor da Silva Azevedo Turma 3007

"Passeando pela feira ... aprendi sobre o uso da água no nosso planeta ; 17% vaia para área doméstica, 14% para a indústria e 69% para agricultura. Imagina quanta água é desperdiçada? Poderia ser melhor distribuída ..... Se nós não economizarmos e pararmos de desperdiçar a água vai acabar e não vai demorar muito para isso acontecer . Por isso vou fazer a minha parte para melhorar o mundo. Valeu por terem me conscientizado turma 2001 !
Luciane Brandão de Melo turma 3005

“ Todos nós devemos ter consciência de economizar quando se trata de consumo de água e de luz.... aprendemos dicas legais do dia -dia como manter a torneira fechada enquanto estiver lavando louça, não tomar banho demorado...” Viviane Vieira 3006

“.... dentro deste projeto foi apresentada uma peça pela turma 2005 “ Fazendo Arte com o consumo Consciente” Uma sala de aula onde os alunos tinham o nome dos professores da turma : Luiz Fernando (História) , Nárgila( Química) ...... eles falavam dos produtos que faziam mal á natureza , do tempo de decomposição de cada produto ...Foi muito divertido e ao mesmo tempo um aprendizado para nós espectadores. Um Alerta , para preservarmos nosso Planeta ..Tinha uma barraca do abraço que abordava o assunto propaganda “ Abrace mais , ligue menos “ “ Se até o seu celular evolui , por que você não ? “ Késia de Souza 3004

“.... uma segunda peça foi sobre o desperdício de dinheiro . Uma família que “não estava nem aí pra nada “só se importando com o final do ano e os presentes de Natal e depois voltavam para suas vidas de sempre... foi muito bom para nós do jannuzzi aprendermos a fazer pelo menos um pouco de tudo isso que foi mostrado no projeto ...”
Thamires Cristina 3006

“...... Aprendi que para ter uma vida saudável devemos cuidar da nossa alimentação , comendo frutas e legumes , comendo suas cascas e seus talos pois são neles que se concentram a maioria das vitaminas... Acho que deveriam ter mais feiras como estas para que alunos aprendam coisas que não sabem como eu aprendi. Não vou jogar cascas e talos fora , tudo que der para reaproveitar vou aproveitar .....Se todos fizerem a sua parte com certeza o desperdício de alimentos vai diminuir....
Daiana tavares 3003

“ Consumir com responsabilidade é você consumir sem agredir o meio Ambiente . Sem destruir aquilo que a Natureza demorou milhões de anos para ficar pronto ... O que mais me chamou atenção foi o bazar da turma 2006 ...mostraram que roupas esquecidas no armário e nas gavetas podem se transformar em acessórios fashions com apenas poucos truques sem gastar dinheiro ...ou se preferir doe tudo a alguém que não pode comprar . ajudando ao próximo você estará fazendo o bem para o outro e para si mesmo....
Jessica Laís 3003

“ gostei de todos os trabalhos , em especial os vídeos da turma 2006 e 2005 . Achei muito bem feitos e educativos até parecia coisa de profissional .... o mural que falava das datas comemorativas e de como as pessoas só pensam em gastar sem pensar realmente no significados das datas...
Raquel Monteiro 3005



“ O projeto foi muito interessante , cada turma falava de um tipo de consumismo...... a barraca que mais me interessou foi a do consumidor consciente.teve até um teste para saber que tipo de consumidor você é. Aquele que não era consciente era pintado a cara e o que era ganhava um pirulito. No teste perguntava sobre consumo de energia, compras, água, entre outros itens. Eu ganhei uma mensagem em papel dizendo que sou engajado e que poucos pensavam como eu e minha amiga foi pintada e ganhou uma mensagem de incentivo para ser consciente...”
Andressa Ramos 3006

“ ao terminar o teste....os Gastões os Sem Noção tinham o rosto pintado e ganhavam uma folha com explicações , dando um toque na pessoa para ver se ela muda sua forma de pensar e agir.... a turma mostrou com uma boa e gostosa brincadeira que temos que nos conscientizar e mudar desde já a maneira de pensar e agir....’
Jéssica Silva 3001

“ O projeto foi uma ótima iniciativa , pois mostrou aos alunos , como ter consciência em cada coisa que é feita no dia-dia ,desde o simples gesto de fechar a torneira de água ao escovar os dentes, até o gesto de separar o óleo de cozinha para jogar no local certo , e muito mais. Esses hábito de jogar óleo no ralo da pia , por exemplo , polui as águas dos rios e mares além de emitir metano que é o principal formador do Efeito estufa.
Devemos tentar de todas as formas possíveis mudar os costumes de todos para assim conseguirmos melhorar a saúde do Planeta. Devemos tomar medidas como: economizar água, separar o lixo para reciclagem, saber reutilizar o que achamos que não presta mais , reaproveitar alimentos....
Não adianta fazer apenas uma parte, tudo que pudermos fazer tem que ser feito “
Renata Fernandes 3006

CULMINÂNCIA - 19/06/2009 - Turno da Noite

Esta são as fotos dos trabalhos apresentados na culminância do turno da noite sob a orientação do Prof. João Baptista.

CULMINÂNCIA - BRINDES

Os Brindes foram preparados com sacolas e fita de materiais reciclados.

Além de dois bombons que estavam em todos, uns continham um bloco de papel reciclado e mais uma caneta feita a partir de potinho de iogurte reciclado e outros levavam uma camisa do Projeto.

Os brindes foram simples, apenas simbólicos, mas feitos com muito amor. Espero que os sorteados tenham entendido a mensagem.

CULMINÂNCIA - 19 DE JUNHO DE 2009

EQUIPE DE PROJETO

TURMAS DA PROFª ADELINA MOSTRANDO GUIA DE COMPRAS

A ESCOLINHA DA PROFª CRISTINA FALANDO DO CONSUMISMO

A DEGUSTAÇÃO DA PROFª HELENICE COM MATERIAS QUE NORMALMENTE IRIAM PARA O LIXO , MAS QUE SE TORNARAM DELICIOSAS GULOSEIMAS.

AS DATAS FESTIVAS TRABALHADAS PELOS ALUNOS DA PROFª KÁTIA

PROFª MARIA DE LOURDES E SEUS ALUNOS

Uma construção para ser sólida deve ser feita com bom material, tijolo a tijolo, com paciência, bastante perseverança, pois dificuldades surgem e, sobretudo com muito amor. No final tem-se algo maravilhoso que todos se encantam e aqueles que dela participaram sentem o orgulho do dever cumprido. Assim foi o nosso projeto.

Parabéns meus queridos colegas de equipe e alunos. Nosso trabalho foi SHOW.

As fotos mostram a alegria de nossos resultados.

ATENÇÃO: este projeto não se encerra aqui ele continuará com trabalhos realizados pelos alunos e sempre publicados no BLOG.

Aguardem que ainda virão outras postagens da culminância, inclusive das turmas da noite sob a orientação do Prof. João.

Adelina M. Nascimento

Coordenadora do Projeto

Mural Pronto !!!

Ficou pronto nosso Mural Apresentação do projeto !!! Preparação pelos professores....

Ajuda de alunos na plastificação ......

Obra final.... Venha conhecê-lo pessoalmente . Ele conta a história do projeto , numa síntese cheia de fotos imperdíveis....

Relatório da ONU para o consumo de água!

O aumento cada vez maior do consumo de água vai exigir que os países estabeleçam políticas públicas para regular o seu uso. Essa é uma das conclusões do 3º Relatório das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Mundial dos Recursos Hídricos, divulgado durante o 5º Fórum Mundial da Água, que ocorreu em Istambul, na Turquia, no dia 22/03/09, Dia Mundial da Água.

O documento informa que já existem políticas em diversos países para redução da demanda e do desperdício de água.

O texto alerta também para a necessidade do envolvimento de todos os setores da sociedade responsáveis pelas tomadas de decisão, e não somente das áreas que tratam diretamente do assunto, na formulação de diretrizes para regular o consumo de água.

Entre os fatores que vão levar ao consumo ainda maior de água, prevê o relatório da ONU, estão o crescimento e a mobilidade da população, o aumento no padrão de vida, mudanças nos hábitos alimentares e o crescimento da produção de energia, particularmente de biocombustíveis.

De acordo com o relatório, triplicou a prospecção de água potável nos últimos 50 anos e dobrou o número de áreas irrigadas. A ONU atribiu isso ao crescimento da população mundial, que registra cerca de 80 milhões de nascimentos por ano. O aumento demográfico vem resultando num incremento anual de 64 bilhões de metros cúbicos na demanda por água.

A agricultura é o principal consumidor, respondendo por 70% do uso de água. Caso não sejam tomadas medidas para conter o uso dos recursos hídricos pelo setor agrícola, alertam os autores do relatório, a procura mundial por água vai crescer entre 70% e 90% até 2050.

Ainda segundo o relatório da ONU, a expansão da produção de biocombustíveis também contribuiu para aumentar o consumo de água. A produção de etanol, de acordo com o documento, triplicou entre 2000 e 2007 e pode chegar a 127 bilhões de litros até 2017.

O Brasil e os Estados Unidos são os principais produtores, tendo como matrizes, respectivamente, a cana-de-açúcar e o milho.

Além disso, destaca o documento, as mudanças nos hábitos alimentares também têm aumentado a demanda pelos recursos hídricos, especialmente o crescimento do consumo de carne. Para a produção de um quilo de carne são necessários entre 800 e 4 mil litros de água.

Agência Brasil

CONSUMO E LIXO!!!

O crescimento populacional aumenta o consumo dos recursos naturais, como a água e de diversos produtos, como os descartáveis, gerando uma maior produção de lixo pela sociedade. Isto vem provocando grandes e graves problemas - Uma crescente poluição dos solos, do ar, e das águas, piores condições de saúde e de higiene - afetando a qualidade de vida da população.

Todos nós produzimos lixo. Quando fazemos um lanche: as latinhas, os guardanapos, os canudinhos, os papéis de bala são jogados fora, descartados, tranformados muito rapidamente em lixo, assim como em diversas outras situações.

A humanidade enfrenta sérios problemas com o lixo produzido, que sem a sua redução, reutilização e reciclagem, requer imensas áreas para sua deposição ( áreas essas que poderiam ser ocupadas pela agricultura para o mercado urbano ou para a construção de moradias), o que acaba produzindo o chorume, que infiltra-se no solo e polui os lençóis freáticos ou escorrem para os rios e baías.