Consciência na Arte de Consumir

FORMATURA CEVJ 2011

2011-12-20T10:33:00.000-08:00

Queridos alunos aí estão algumas fotos de sua formatura tiradas com a minha máquina.

SUCESSO PARA TODOS. PARABÉNS!!!!!!

FORMANDOS 2011 DO COLÉGIO ESTADUAL VICENTE JANNUZZI

2011-11-28T04:57:00.000-08:00

Desde a infância recebemos da família exemplos e informações que vão ajudando a construir o nosso caráter. A escola tem uma coparticipação nesta atuação, cabendo-lhe a função da formação intelectual, além de nos tornar capazes de discernir os direitos e deveres de um cidadão. Quando começamos a compreender um pouco a vida usamos toda esta base e vamos fazendo os ajustes que julgamos necessários. Neste momento começamos a dar os primeiros passos sozinhos e fazendo as primeiras escolhas.

Para vocês que estão concluindo o ensino médio em uma escola pública digo-lhes que estatisticamente fazem parte de um número bem pequeno da sociedade. Isto é fruto do seu próprio esforço e do apoio daqueles que, mesmo sem vocês perceberem, sempre estiveram ao seu lado torcendo pelo seu sucesso.

Todavia, não se esqueçam que a estrada continua e é longa. A aprendizagem é um processo contínuo. Mesmo que não queiram fazer um curso superior ou técnico, algum caminho terão que percorrer. Pensem bem em cada decisão que tomarem para o seu futuro, pois ela pode ser única e não ter retorno. As conseqüências boas ou ruins virão e terão de assumir de qualquer forma, a responsabilidade sobre elas, por que vieram de suas escolhas.

Por tudo isto é importante que nossos valores sejam pautados no amor e na ética, pois não vivemos sozinhos neste mundo. Em realidade somos todos, independente do país em que nascemos, uma grande família, criando uma imensa força que envolve este planeta com vibrações de todo tipo, vamos então fazer a nossa parte, contribuindo para que toda esta energia seja focada na construção de uma sociedade mais venturosa, de um mundo realmente pacífico e feliz.

Desejo a vocês um futuro brilhante e que Deus, na forma que o conceba, esteja sempre presente em seus corações.

FLORESTA - O PULMÃO DO PLANETA

2011-11-06T12:02:00.000-08:00

A floresta além de nos encantar em todo seu ecossistema, ela é fonte de matéria-prima para indústrias, tais como a de cosméticos, a farmacêutica, pois muitos princípios ativos são extraídos de suas plantas.

Um outro fator importante a considerar é a sua ação como a proteção dos rios, a regulação do clima e das chuvas e o armazenamento de carbono da atmosfera, contribuindo para minimizar as consequências do efeito estufa.

Vamos portanto ser mais conscientes e respeitar a mãe natureza, que tudo nos dá de graça para que tenhamos uma condição de vida saudável.

texto modificado.

fonte: planeta sustentável

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO MÉDIO COMPLETO

2011-10-29T05:30:00.000-07:00

Veja como é importante ter o ensino médio concluído na hora de procurar um emprego.

O quadro abaixo mostra a oferta de postos de trabalho entre os anos de 2009 e 2010.

Grau de instrução 2009 -- 2010

Ensino superior: 6 734 082 -- 7 271 945
Ensino médio completo: 16 502 874 -- 18 443 083
Ensino fundamental completo: 5 700 278 -- 5 798 913
Até o 5º ano do ensino fundamental: 2 044 644 -- 2 001 548

Fonte: MTE
Quer saber mais? Acesse: www.vocesa.com.br

HORÁRIO DE VERÃO

2011-10-17T13:27:00.001-07:00

O horário de verão iniciado no último fim de semana é bastante polêmico entre a população dos estados que têm de adiantar uma hora em seus relógios, pois para alguns traz certos desconfortos levando o organismo um certo tempo para se adequar. Esta alteração de horário tem entretanto objetivo muito importante, aproveitar mais a luz natural e reduzir o consumo de energia.
Veja o balanço que foi feito dos últimos anos.
Texto abaixo de Karla Mendes - com Solange Spigliatti
“BRASÍLIA - A redução do consumo de energia do Horário de Verão
2010/2011 foi 8,15% menor que o do Horário de Verão 2009/2010. Enquanto no
horário vigente a redução da demanda no horário de pico foi de 2.376 MW, no
anterior foi de 2.587, o que representa uma diferença de 211 MW. O valor
financeiro da redução, no entanto, foi o mesmo nos dois períodos: R$ 30 milhões”.

Vamos torcer para que 2011/2012 tenha um bom resultado.

Fonte:Estadão.com.br

O PETRÓLEO E DERIVADOS

2011-10-17T12:52:00.001-07:00

O petróleo está presente em nosso
dia-a-dia de várias formas, entre as quais: no combustível, nos objetos de plásticos
nos revestimentos internos do carros, nos fertilizantes, tintas, borrachas.
Nas refinarias, o óleo bruto
passa por uma série de processos até a obtenção dos produtos derivados, como
gasolina, diesel, lubrificantes, nafta, querosene de aviação.
A
Petrobras foi criada, em 1954, com o objetivo de monopolizar a exploração do
petróleo no Brasil. A partir daí muitos poços foram perfurados. Atualmente, a Petrobras
está entre as maiores empresas petrolíferas do mundo.

Quer saber mais? Acesse: http://www.petrobras.com.br/
WWW.suapesquisa.com.

ENERGIA RENOVÁVEL

2011-10-16T15:34:00.000-07:00

Segundo o IPEA (Instituto de Pesquisa Aplicada) a matriz energética brasileira se compõe
de 50% de energia renovável.

As fontes de energia renovável são aquelas em que os recursos naturais utilizados podem
ser regenerados. Isto é sustentabilidade.
As principais fontes são:
- energia solar: captação da energia do sol através de placas fotovoltáicas.

- energia eólica: produzida através do vento. A energia cinética resultante do
deslocamento das massas de ar se transformam em energia elétrica.

- energia hídrica: A energia cinética das águas do rio se converte em energia elétrica, através de
turbinas hidráulicas.

- energiadas ondas: a energia das ondas se transforma em energia elétrica.

- energia geotérmica: a partir do calor da Terra.

- biomassa: a partir de resíduos da agricultura e da floresta.

Fontes:www.greatsiff.blogspot.com
www.planetaorganico.com.br

FONTES DE ENERGIAS RENOVÁVEIS

2011-10-13T06:11:00.000-07:00

MEIO AMBIENTE - SAÚDE E POLUIÇÃO DO AR

2011-10-13T05:18:00.000-07:00

Todos temos o conhecimento de que as grandes metrópoles são responsáveis por grande parte da poluição do ar com gases, sendo o mais comum o CO2.

Fique sabendo o que ele pode causar a saúde:
Sinusite, conjuntivite (irritação nos olhos e mucosa), rinite alérgica, bronquite, asma e enfisema pulmonar.

Você pode ajudar a reduzir a emissão desse gás, mudando alguns hábitos, como usar bicicleta sempre que possível, assim estará ajudando a natureza, além de fazer exercício físico; usar transportes públicos no lugar do automóvel; usar o transporte solidário, por exemplo, se duas ou mais pessoas do mesmo condomínio ou rua vão para o mesmo lugar, porque não revezar o uso do carro?

RECICLAGEM

2011-10-13T05:07:00.000-07:00

É sempre bom lembrar que para termos um mundo sustentável e conseqüentemente mais saudável é necessário mudanças de hábitos e de atitudes.

É comum vermos as lixeiras de coleta seletiva nas cores azul (papel), verde
(vidro), vermelha (plástico) e amarela (metal).

Agora segue uma pergunta. Será que sabemos realmente o que colocar em cada uma delas?

A dúvida termina agora:
Azul (papel) – caixas de cartão liso e canelado; caixas de papelão, jornais;
revistas; papeis de escrita; papel de fax; embalagens de leite ou suco, desde
que lavados e secos.

Verde (vidro) – garrafas de vinho, refrigerantes, cervejas e sucos, frascos de vidro
em geral, lavados.

Vermelha (plástico) – garrafas e garrafões, embalagens de PET; sacos de plástico;
isopor; garrafas de iogurte e de óleo de cozinha e embalagens de produtos de
limpeza, limpos e secos; CDs, DVDs; canos e tubos de construção.

Amarela (metal) – latas de bebidas e de conservas, limpas e secas; latas de leite em pó
e latas de óleo, limpas e secas; embalagens metálicas de congelados; aerossóis
vazios; qualquer recipiente de alumínio.

É sempre aconselhável verificar o símbolo na embalagem que diz: embalagem
reciclável.

Atenção para os produtos que são embalados em sacos plásticos e colocados em uma caixa de
papelão. Separe as embalagens antes da coleta seletiva.

Fonte: PROTESTE

TERMOQUÍMICA - AS LATINHAS INTELIGENTES

2011-10-13T05:01:00.000-07:00

As chamadas latinhas inteligentes, criadas na Coreia do Sul, são um tipo de aplicação muito interessante dos fenômenos físico-químicos de trocas de calor. Estas latas se aquecem ou se resfriam.

As latinhas inteligentes usadas para refrigerantes e cerveja gelam o produto em 15 segundos, sem precisar de geladeira.

Dentro da lata há uma serpentina cheia de gás carbônico (CO2) sobre alta pressão. Ao abrir a lata, o gás é liberado, acarretando um rápido resfriamento (reação endotérmica, com absorção de calor), que gela a bebida contida na lata.

Existem também os recipientes que aquecem seu conteúdo. É usado em sopas, leite e café. Este procedimento foi muito utilizado durante a Segunda Guerra Mundial, para fornecer comida quente aos soldados. Neste caso temos reações exotérmicas, com liberação de calor.

Fonte: www.soq.br/curiosidades

ALISAMENTO DE CABELOS

2011-10-13T04:51:00.000-07:00

O processo de alisamento químico ou “relaxamento de cabelo” não acarreta danos para a saúde, desde que o produto atenda às exigências estabelecidas pela legislação sanitária e o procedimento seja realizado conforme recomendações do fabricante.

Todos os alisantes devem ser registrados pela ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) e exibir em sua embalagem o número do registro.

Recentemente surgiu a escova inteligente, que substituiu o formol por glutaraldeído.
O glutaraldeído, glutaral, aldeído glutárico ou 1,5- pentanodial é um dialdeído saturado, com odor forte.
Ele é utilizado, em concentrações adequadas, como desinfetante e esterilizante em ambulatórios e hospitais. Sua fórmula molecular é C5H8O2. É importante frisar que ele é 10 vezes mais
tóxico que o formol.

O uso inadequado destes produtos podem causar os seguintes danos ao profissional e ao cliente: alergia, coceira, queimadura, inchaço, descamação e vermelhidão do couro cabeludo, quebra da haste capilar, ardência e lacrimejamento dos olhos, falta de ar, tosse, dor de cabeça, ardência e coceira no nariz, devido ao contato direto com a pele ou com sua vaporização na hora da aplicação do produto.

É permitido o uso de formol e glutaraldeído pela legislação sanitária em produtos
cosméticos no seu processo produtivo, apenas como conservantes, nas
concentrações mínimas estabelecidas. A adição destas substâncias químicas ou
qualquer outra a um produto acabado constitui infração sanitária, estando o
estabelecimento sujeito às sanções administrativas, cíveis e penais cabíveis.

O importante de tudo isto é fazer o alisamento com profissionais responsáveis.
Sabendo usar não terá problemas, mas não se esqueça que cabelo submetido a qualquer procedimento agressivo como alisamentos e tinturas necessita periodicamente, de um bom tratamento com restaurador à base de hidrolizados protéicos, que será absorvido pelos cabelos danificados renovando-lhe a aparência.

Texto modificado
Fonte: Salvafios.blogspot.com

O EFEITO DO CARBONO NO BOLSO

2011-09-12T08:59:00.000-07:00

O carbono quando lançado na atmosfera sob a forma dos gases do efeito estufa, tais como CO2 e CH4, contribuem para o aquecimento global, o que acelera as transformações que o planeta passa, trazendo para todos nós graves conseqüências como queimadas espontâneas, mudanças climáticas, que acaba por nos privar da qualidade de uma vida saudável e de certa forma nos trazendo um custo.
O importante de tudo isto é que os cientistas da Haward Medical School demonstrou através de estudos, que o uso do carbono como energia na sociedade americana gera uma conta em média de mil dólares por pessoa, o que inclui tratamentos de saúde, recuperação ambiental e outros impactos econômicos.

Texto modificado.
Fonte: Planeta Sustentável

A INDÚSTRIA QUÍMICA BRASILEIRA NO MUNDO

2011-08-29T14:22:00.000-07:00

Em 2010 a indústria química brasileira, com um faturamento de US$ 130,2 bilhões, ocupou o sétimo lugar no ranking mundial. A China, com faturamento de US$ 903 bilhões ultrapassou os Estados Unidos que caiu para segundo lugar. Em terceiro lugar permanece o Japão com faturamento de US$ 338 bilhões.
Vamos aguardar os números deste ano.
Fonte: ABIQUIM

COMO ATUA O PROFISSIONAL DA QUÍMICA

2011-08-27T07:23:00.000-07:00

Sendo 2011 a comemoração do ano internacional da Química, considero importante que saibam como o profissional desta área atua.
Com o desenvolvimento das indústrias e pesquisas científicas o leque deste tipo de profissional se torna cada vez mais amplo.
Ele pode atuar em indústrias dos ramos de petroquímica, plástico, borracha, tinta, papel, vidro, farmacêutico , alimentício, cosmético, defensivo agrícola, têxtil, cerâmica, cimento, e em muitos outros como, por exemplo, na área de meio ambiente.
Se optar por uma carreira acadêmica, pode trabalhar em pesquisas nas universidades.
Segundo o Conselho Regional de Química o piso salarial é de R$ 3270,00 por uma jornada diária de seis horas e de R$ 4632,50 para uma de oito horas.

DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE EM 2011

2011-06-05T14:13:00.000-07:00

O Dia Mundial do Meio Ambiente é comemorado em 5 de junho. A data foi recomendada pela Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente, realizada em 1972, em Estocolmo, na Suécia.
Seja este um momento de reflexão para todos nós, na conscientização da utilização sustentável dos recursos naturais.
Todos devem fazer sua parte a sociedade e o governo.
Nesta semana, em dois de junho, o Ministério da Agricultura anunciou as regras para a produção orgânica de têxteis derivados do algodão.
A regra determina que o algodão para este fim seja produzido de acordo com as normas técnicas para os Sistemas Orgânicos de Produção Animal e Vegetal. Não ficou de lado a preocupação com o impacto ambiental, pois limita o uso de produtos químicos nos processos de tinturaria, estamparia e acabamento.

Quer saber mais? acesse www.jornalmeioambiente.com.br

2011 - ANO INTERNACIONAL DAS FLORESTAS

2011-04-16T13:06:00.000-07:00

A conservação do meio ambiente hoje é uma preocupação mundial. Neste contexto, as florestas tem importância vital. Suas raízes e as folhas que caem ajudam a evitar a erosão e ainda permitem que a água das chuvas possa lentamente penetrar no solo e ali permanecer por mais tempo, o que vai favorecer a manutenção dos recursos hídricos para abastecimento das cidades. Pelo sistema de fotossíntese absorvem o CO2, um dos principais vilões do efeito estufa, que causa grandes alterações climáticas. As queimadas além de outros prejuízos deixa o solo estéril ao replantio. Concluindo, vale à pena refletir sobre estas questões e cuidar um pouco dos recursos naturais que permitem nossa existência neste lindo planeta Terra.

DIA MUNDIAL DA ÁGUA - 22 DE MARÇO

2011-03-21T13:33:00.000-07:00

A importância da água para nossa vida:
- Todas as reações químicas que se processam em nosso organismo são via aquosa;
- Quando sentimos sede significa que já perdemos 1% de água, ou seja já estamos em processo de desidratação;
- Ela ajuda a regular a temperatura do corpo;
- 70% do nossso corpo é água;
- A maior parte está no interior das células, carregando sais minerais,proteínas, gorduras, açúcares e hormônios.
- Sem água portanto não haveria vida.

DIA DO CONSUMIDOR

2011-03-18T07:40:00.000-07:00

No último dia 15 de março o Código de Defesa do Consumidor completou 20 anos.
Aproveite para lembrar os seus direitos e experimente fazer jejum de compras desnecesssárias, pelo menos, nesta semana.
Fará bem ao bolso e o Planeta agradece a consciência de desperdício.

RECICLAGEM DE CHAPAS DE RAIO X

2011-02-27T03:46:00.000-08:00

APRESENTADO NO PROGRAMA PEQUENAS EMPRESAS GRANDES NEGÓCIOS EM 27/02/2011

TURMA 2015

2011-02-18T12:23:00.000-08:00

Oi turma,
continuem ligados no consumo consciente e na química.
Navegue no blog, escolha o assunto que mais lhe despertou interesse e faça seu comentário nesta postagem. Atenção é importante colocar seu nome completo.

Prazo: até 03 de março.

TURMA 3004

2011-02-18T12:18:00.000-08:00

Alunos da 3004, vocês estão ligados no mundo do Consumo Consciente e da Química.

Para começar a se familiarizar com o blog, navegue por ele e escolha o assunto que mais lhe interessou. Faça seus comentários nesta postagem, colocando seu nome completo para garantir seu ponto.

Prazo: até 03 de março.

TURMA 3007

2011-02-16T09:47:00.000-08:00

Alô pessoal,

lembram do que falei em sala de aula?
Estaremos juntos todas as terças-feiras para estudarmos Química.

Conforme comentei este blog será uma ferramenta de trabalho.
Para começar, navegue no blog e escolha o assunto que mais lhe interessou. Faça o comentário nesta postagem e não esqueça de colocar seu nome completo.

O prazo é até 1º de março.

TURMA 3006

2011-02-16T09:44:00.000-08:00

Aí pessoal a Química já começou a rolar nas aulas de terça-feira e também neste blog que você usará para consultas.

Conforme comentei, escolha o assunto que lhe causou mais impacto e faça seu comentário nesta postagem. Atenção: não esqueça de colocar o seu nome completo.
Prazo: até 1º de março.

TURMA 3005

2011-02-16T09:30:00.000-08:00

Caro aluno (a) será um prazer estarmos juntos em Química em 2011.

Conforme comentei em sala de aula este blog será uma ferramenta para nossas aulas.

Navegue por ele e escolha o assunto que mais lhe despertou interesse. Faça o comentário aqui nesta postagem, colocando seu nome completo.
Prazo: até 1º de março.

REACÕES QUÍMICAS QUE AFETAM O MEIO AMBIENTE

2011-02-16T08:58:00.000-08:00

fONTE: Globo Vídeos

AQUECIMENTO GLOBAL E MUDANÇAS DE ATITUDES

2011-02-03T04:51:00.000-08:00

CONTRIBUIÇÃO DA MULHER À CIÊNCIA

2011-02-03T04:09:00.000-08:00

2011, ALÉM DE SER O ANO INTERNACIONAL DA QUÍMICA, É TAMBÉM O ANO DE COMEMORAÇÃO DO 100º ANIVERSÁRIO DO PRÊMIO NOBEL EM QUÍMICA, O PRIMEIRO CONFERIDO A UMA MULHER, MARIE SKLODOWSKA CURIE, PELOS SEUS ESTUDOS EM RADIOATIVIDADE.

2011 ANO INTERNACIONAL DA QUÍMICA

2011-01-27T12:14:00.000-08:00

Hoje, 27 de janeiro, a ONU está lançando oficialmente, na sede da UNESCO em Paris, o Ano Internacional da Química, com a intenção de evidenciar, em 2011, a importância do setor para o desenvolvimento sustentável da humanidade.
No Brasil, a cidade de Florianópolis, em Santa Catarina, foi escolhida como a "Capital da Química". O encontro programado pela Sociedade Brasileira de Química deverá reunir em Florianópolis mais de quatro mil químicos de todo o país.

RESPONSABILIDADE SOCIAL

2010-09-10T19:14:00.000-07:00

A responsabilidade social na escola deve ser vista como uma atitude ética de toda a comunidade em todas as suas atividades.
Visando desenvolver o tema dentro do senso de "cuidar" foi proposto para a turma 2007 a realização de um questionário a partir de um vídeo apresentado neste blog.
Eis o resumo do trabalho da turma e faça você suas próprias reflexões:
1 - Para você o que é ter responsabilidade social?
2 - Como estimular a responsabilidade social nos alunos?
3 - De que maneira você contribui para ter uma escola mais limpa?
4 - Na sua opinião o que leva os alunos a não preservarem o patrimônio escolar?

Estas questões foram apresentadas por apenas uma turma da escola. Entretanto creio que o fato deva ser uma preocupação geral.

No inicio deste semestre a direção da escola fez um trabalho do qual todos deveriam se orgulhar, sobretudo o alunado, pensando: que legal estudo em um lugar onde existe uma preocupação social em manter o ambiente agradável a todos. Ao contrário disto, aproveitaram o espaço que foi dado para colocarem suas idéias, com palavras que nada tem a ver com um ambiente escolar que pretende formar cidadãos éticos comprometidos com a sociedade em que vivem. É realmente lastimável, mas ainda temos esperança que outros professores levantem também esta bandeira do "cuidar da Escola" e estimulem seus alunos assim como foi feito com a turma 2007 a preservarem o patrimônio escolar e terem uma postura digna de uma escola como o Vicente Jannuzzi.

Parabéns aos alunos da 2007!

A BELEZA DOS RECIFES DE CORAIS AMEAÇADA

2010-06-23T06:59:00.000-07:00

Toda esta maravilha que pode ser apreciada por fotos ou mais de perto por quem mergulha está ameaçada pelo aquecimento que os oceanos têm sofrido nos últimos anos. As belas cores dos corais provém de uma simbiose com as algas, pois são os pigmentos destas que garantem o colorido dos recifes de corais. Com o aquecimento as algas absorvem calor, o que faz com que liberem, dentro do coral, uma substância semelhante à água oxigenada. O coral expele a alga e perde sua coloração voltando a ser transparente como no inicio de sua vida, sem tanta beleza. Além de tudo isto deve ser considerada a cadeia que aí existe: os corais fornecem nutrientes às algas, que em troca realizam a fotossíntese e alimentam o coral. Das imensas colônias de corais também dependem outras espécies marinhas. Assim sendo o aquecimento global não só destrói a vida terrestre como a marinha, ou seja, o Planeta, pelo menos, como dele necessitamos para sobreviver. Vamos refletir e tomar atitudes, ainda que pequenas, mas que favorecem a nossa casa TERRA.

Texto modificado da matéria publicada no Jornal O Globo Revista Planeta Terra.

05 DE JUNHO DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE

2010-06-16T12:11:00.000-07:00

Neste mês em que todos os eventos políticos e em que a mídia aproveita para por em pauta as questões ambientais, vamos fazer algumas reflexões:
1 - Este blog foi criado o ano passado dentro do projeto Consciência na Arte de Consumir.
2- Que frutos colhemos desde então?
3 - Nossas ações têm sido de fato ecologicamente corretas no dia-a-dia?
4 - Passamos a economizar mais energia, água?
5 - Evitamos imprimir, quando de fato não é necessário? Afinal os meios eletrônicos surgiram em parte para isto. Ganhamos tempo e economizamos papel.
6 - Aí árvores deixam de ser derrubadas.
7 - Passamos para nossos amigos e familiares tudo que tentamos passar para nossos alunos? Afinal somos educadores e, isto deve ultrapassar os muros da escola.

Estas foram algumas questões que lembrei e decidi dividir com os colegas.

Eterna gratidão ao Criador que nos deu de presente um mundo tão belo, tão completo, mas que o homem com sua avareza só faz destruir.

Saudações ecológicas.

Para relembrar alguns pontos assistam os vídeos da postagem seguinte: O que é Sustentabilidade?

O QUE É SUSTENTABILIDADE?

2010-05-22T07:23:00.000-07:00

TURMAS 1013, 1014,1017,1019 E 1021 ASSITAM O VÍDEO (COLABORAÇÃO DO INSTITUTO AKATU), FAÇAM SEUS COMENTÁRIOS COLOCANDO NOME E TURMA. DEPOIS DISCUTIREMOS EM SALA DE AULA.

EXCESSO COM PRODUTOS DE HIGIENE

2010-04-19T05:03:00.000-07:00

Segundo a PROTESTE, o excesso de uso de produtos de higiene, não limpam mais se você usa em excesso, apenas polui mais o planeta. Um exemplo é o creme dental, use apenas uma pequena porção, não é necessário colocar em toda a superfície das cerdas. O que limpa é a escovação bem feita. Detergente, apenas cinco gotas na esponja é mais do que suficiente. Se a panela ou louça estiver muito engordurada, ferva um pouco de água e misture ao detergente. Xampu, dilua um pouco nas mãos antes de espalhar no cabelo. Sabão em pó , siga as instruções do fabricante.
Agindo desta forma vocês estará fazendo um consumo consciente e beneficiando o Planeta.

Para saber mais dicas para o consumidor, consulte www.proteste.org.br

LEMBRANDO O QUE É O CONSUMO CONSCIENTE

2010-03-21T13:04:00.000-07:00

PARA QUEM ESTÁ CHEGANDO AGORA AO VICENTE JANNUZZI ASSISTA ESTE VÍDEO E ENTENDERÁ UM POUCO DO NOSSO PROJETO.

15 DE MARÇO - DIA MUNDIAL DO CONSUMIDOR

2010-03-16T05:05:00.000-07:00

Cidadãos conscientes dos seus papéis como consumidores, que fomentam o desenvolvimento de uma sociedade melhor para todos. Pessoas que fazem valer seus direitos e ajudam a formar um ambiente mais colaborativo no nosso planeta. Uma corrente capaz de nos fazer refletir, em um dia como hoje, o que dinheiro nenhum pode comprar.

Texto cedido pela Profª Sylvia Simões

CONSUMO DE PRODUTOS COM CORANTE

2010-03-06T13:43:00.000-08:00

Veja como é importante ler a composição dos produtos alimentícios.

Em resposta a uma ação do Ministério Público Federal a 5ª vara cível de São Paulo determinou que os rótulos de alimentos passem a avisar sobre a presença do corante tartrazina. A sentença obriga a Anvisa a cobrar a medida dos fabricantes. No rótulo dos produtos deverá constar:"Este produto contém o corante amarelo tartrazina, que pode causar reações de natureza alérgica, entre as quais asma brônquica, especialmente em pessoas alérgicas ao ácido acetil salicílico (AAS).

Quer saber mais acesse www.proteste.org.br

INTERESSE MUNDIAL

2009-12-07T11:47:00.000-08:00

ATENÇÃO, COMEÇA HOJE,08 DE DEZEMBRO, EM KOPENHAGUE, DINAMARCA, A CONFERÊNCIA DAS NAÇÕES UNIDAS SÔBRE O CLIMA.

VAMOS FICAR DE OLHO E TORCER PARA QUE AS AUTORIDADES MUNDIAIS DEIXEM SEUS INTERESSES PARTICULARES DE LADO E SE PREOCUPEM COM UM BEM MAIOR. O FUTURO DA VIDA NO PLANETA.

Breathing Earth, um mapa vivo do planeta

2009-10-28T12:30:00.000-07:00

Tem curiosidade de saber quantas toneladas de CO2 o planeta emite e outras informações ao vivo ?

As estatísticas são divididas por países. Basta repousar o mouse sobre o mapa para ver os números daquele local. Por exemplo: você vai ver que cada americano emite, em média, 19,66 toneladas de carbono por ano - o que é bastante, principalmente se comparado ao Brasil. Cada um de nós emite, em média, 1,66 toneladas por ano. Também é impressionante vermos, segundo a segundo, quantas pessoas nascem e quantas morrem no mundo. A população cresce de forma exponencial, e quanto mais pessoas no mundo, maior a emissão de gases na atmosfera. No cantinho, uma calculadora mede a quantidade de gases poluentes que foi emitida desde que você abriu o site.

Clique para acessar o Breathing Earth

[Fonte: Olhar Digital]

COLETA SELETIVA E RECICLAGEM!!!

2009-10-27T13:54:00.001-07:00

A partir do ano que vem, o Dia Mundial do Meio Ambiente, 5 de junho, passa a ser também o Dia da Reciclagem. A decisão foi publicada no Diário Oficial da União do dia 13 deste mês - através da lei 12.055, de 9 de outubro de 2009. O objetivo é conscientizar a sociedade sobre a importância da coleta, separação e destinação de materiais recicláveis. A mesma bandeira é levantada pela Secretaria de Estado de Educação (SEEDUC), que já começou, por exemplo, a usar papel reciclado em todas as suas repartições.

O que fazer com o lixo eletrônico?

2009-10-24T15:45:00.000-07:00

O lixo eletrônico é um dos mais novos problemas da modernidade. Em um mundo em que os produtos são feitos para serem substituídos, o chamado resíduo tecnológico começa a acumular de maneira preocupante em aterros e lixões.
Quando o material eletroeletrônico é jogado fora sem cuidado, a sua exposição ao sol, à água e ao tempo provoca vazamentos e deterioração de materiais que contaminam o solo e os rios, chegando inclusive aos alimentos consumidos por pessoas e animais.
As Nações Unidas apoiam o reparo e o comércio de recicláveis e a União Europeia já adota a Convenção de Basileia, que proíbe o descarte de lixo eletrônico em aterros e a exportação para outros países desde os anos 90, criando uma indústria específica para esse nicho. No Brasil, entretanto, ainda não existem leis que regulem a produção desenfreada do lixo eletrônico. Resta às empresas cumprirem seus papéis e cuidarem para que aquilo que produzem e vendem seja descartado da maneira correta. Não só as empresas, mas também o consumidor pode tomar providências para evitar um colapso no sistema de limpeza pública e evitar um desastre ambiental eminente.

O que você pode fazer?

Computadores

Doar para instituições, ONgs ou particulares .
Impressoras
Muitas lojas aceitam sua antiga impressora como desconto na compra de uma nova

Celular
Se você está cansado do seu celular e comprou outro a primeira coisa a fazer é tentar vendê-lo em um dos tantos sites de venda ou em listas de emails, entre amigos. Outra opção é dá-lo a alguém, pois sempre há quem tenha um modelo pior do que o seu, ou que tenha sido roubado ou quebrado. Passar um celular a outra pessoa aumenta a vida útil do aparelho e prolonga a data do seu descarte.Existem ainda ,muitos locais em que você pode depositar a bateria, o aparelho e inclusive acessórios do celular
Baterias, pilhas de câmeras, relógios e outros
Muitas empresas possuem um local próprio para que seus funcionários descartem seu lixo eletrônico. Se esse não for o caso da sua, procure locais de descartes espalhados pela cidade em shoppings, empresas e agências bancárias.

O que é feito com o lixo eletrônico?

No Brasil, todo tipo de bateria recarregável como as que utilizamos em notebooks, máquinas fotográficas, celulares e pilhas recarregáveis e que são recolhidas para a reciclagem costumam passar por um processo de desencapação e os metais contidos em seu interior são queimados em fornos industriais de alta temperatura com filtros que impedem a emissão de gases poluentes. Ao final são obtidos sais e óxidos metálicos, que posteriormente são utilizados em tintas, vidros, cerâmicas e química em geral.

Fonte: Texto adaptado Plug & play tecnologia fácil

SACOLAS DA VOVÓ

2009-09-21T12:48:00.000-07:00

As sacolas plásticas existem desde a década de 1950. Como não se degradam facilmente ficarão como herança por mais de 300 anos no planeta. Sabe-se lá onde serão encontradas. Entupindo bueiros e causando enchentes? No estômago de algum animal marinho que pode morrer por sufocamento? Pense o que você pode fazer para evitar esta tragédia.

Calcula-se que até 1 trilhão de sacolas plásticas são produzidas anualmente em todo o mundo. O Brasil produz mais de 12 bilhões todos os anos e 80% delas são utilizadas uma única vez.

Várias redes de supermercado do Brasil e do mundo já estão colocando à venda sacolas de pano ou sugerindo o uso de caixas de papelão para transportar as compras. Seja criativo (a) faça voce mesmo (a) sua sacola e tire uma onda no supermercado, lembrando o tempo da vovó. Será uma atitude "fashion" e plenamente sustentável.

Sacolas plásticas são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o planeta.

Texto adaptado da Revista Vida Simples. Fonte: Instituto Akatu pelo Consumo Consciente

PRODUTOS LIGHT, DIET e ZERO

2009-08-21T18:32:00.000-07:00

Atenção quando for consumir um produto achando que não vai engordar, é importante ler o rótulo e veja as principais características de cada um abaixo.

Diet - Isenção de açúcar e/ou proteína e/ou gorduras - Indicado para portadores de doenças metabólicas como diabetes. Cuidado: alimentos diet podem ter valor calórico maior que aqueles que contêm açúcar. Nem sempre são úteis para perda de peso;

Light - Redução de calorias, açúcares, gorduras, sódio ou outro nutriente em relação ao produto original. Indicado para pessoas que desejam reduzir o teor de açúcares, gorduras ou sal na alimentação. Cuidado: nem todo alimento light é próprio para perda de peso. A redução calórica em certos alimentos é muito pequena;

Zero - Isenção de açúcar com redução de calorias ou isenção de nutrientes em relação ao produto original - De modo geral as indicações são semelhantes ao dos alimentos light. Quando o alimento é zero por isenção de açúcares também pode ser consumido por portadores de diabetes.

O PROJETO COM O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FISCAL

2009-07-23T05:04:00.000-07:00

O aluno Duarte com as professoras.

Uma demonstração de como o imposto aumenta o valor final do produto.

Está acontecendo de 19 a 24 de julho de 2009 o 1º ENCONTRO PARA FORMAÇÃO DE JOVENS MULTIPLICADORES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FISCAL.

Este evento está sendo promovido pelo Governo do Estado do Rio de Janeiro - Secretaria de Educação, Subsecretaria de Gestão da Rede e de Ensino, Superintendência Pedagógica e Diretoria de Ensino. Está acontecendo no CE Monteiro de Carvalho, em Santa Teresa.

"O Programa Nacional de Educação Fiscal é um movimento nacional do poder público brasileiro que pretende instituir em definitivo, o tema Educação Fiscal como prática pedagógica implantada de forma permanente, no sistema educacional do país.

O Ministério da Educação e Cultura - MEC - já inseriu as questões tributárias e de finanças públicas nos Parâmetros Curiculares Nacionais, com o tema TRABALHO E CONSUMO".

Dentro deste contexto a Coordenadoria da Metro X, nos convidou para apresentar o nosso projeto neste evento, a fim de mostrar que já existe escola na rede, de alguma forma, trabalhando o tema.

Estiveram lá em 22 de julho as Professoras Adelina e Cristina para cumprir esta missão.

A platéia era formada de representantes da Receita Federal, Coordenadorias de outros municípios, além do Rio de Janeiro, e da UFRJ.

Foi uma tarde muito agradável, onde tivemos a oportunidade de mostrar além dos muros da escola, a nossa trajetória de cinco meses na "CONSCIÊNCIA NA ARTE DE COSNUMIR".

Tivemos um retorno estimulante da platéia, pois além dos aplausos, ouvimos comentários nos incentivando a continuar nesta linha de trabalho e que este deveria ser um projeto para sempre.

Encontramos lá o aluno Duarte da turma 3006 fazendo parte de um grupo de cerca de 300 alunos vindos de escolas de vários municípios participando de oficinas e palestras, entre outras atividades de cunho pedagógico fiscal.

Saiu no site da secretaria de Educação ...

2009-07-18T07:29:00.001-07:00

Apesar dos equívocos: a escola está situada na Barra da Tijuca e não em Jacarepaguá, recebemos uma psicóloga e não um psicólogo, a matéria enviada, corretamente, para a SEEDUC foi publicada e vamos festejar.

Escolas apresentam projetos do semestre

Por Fatima Rocha

Consciência na Arte de Consumir
Cerca de 750 alunos do Ensino Médio do CE Vicente Jannuzzi, em Jacarepaguá, participaram de uma jornada projeto Consciência na Arte de Consumir. As atividades programadas tiveram como objetivo sensibilizar os estudantes quanto à utilização sustentável dos recursos naturais e o consumo necessário sem desperdício.

Durante esse primeiro semestre, cada professor trabalhou o tema dentro da sua área de atuação, utilizando recursos como a produção de textos, vídeos, análise de gráficos sobre o tema; pesquisa de mercado comparando fabricante, valor nutricional e preços artesanatos com material reciclável.

Os alunos conheceram o Código de Defesa do Consumidor e participaram de discussões sobre a real necessidade do consumo – e a sua relação com a desigualdade social -, a força da propaganda, a importância da elaboração dos alimentos sem desperdício e o consumo sustentável da água, entre outras.

O projeto, idealizado pela professora Adelina Maria do Nascimento, também envolveu a realização de oficinas de reciclagem e palestra com um psicólogo convidado, sobre Consumo e Violência. Foram organizadas visitas à usina, museu e ao galpão de artes da Comlurb e também à estação de tratamento de águas da Cedae, em Seropédica.

A reportagem na integra vocês podem ler acessando:
http://www.educacao.rj.gov.br/index5.aspx?tipo=categ&idcategoria=604&idItem=3851&idsecao=13

ÁGUAS DO RIO E O FUTURO DA ÁGUA NO BRASIL.

2009-07-04T08:26:00.000-07:00

O uso racional dos recursos hídricos está na ordem do dia.

Governantes, políticos, empresários, pesquisadores e sociedade em geral finalmente despertam para esta questão crucial para o desenvolvimento social e econômico do mundo.

Com o objetivo de criar um ambiente equilibrado de debates e buscar alternativas para o problema, a Synergia Editora e o Centro Cultural da Sociedade dos Engenheiros e Arquitetos do Estado do Rio de Janeiro (SEAERJ) promoveram ontem (sexta-feira, 3/7), no Rio de Janeiro, o Fórum Águas do Rio e o Futuro da Água no Brasil.

O fórum, entre os seus objetivos, pretendia traçar um panorama atual do quadro dos recursos hídricos do Brasil; discutir as políticas públicas para os setores de saneamento e recursos hídricos; avaliar as perspectivas para o uso múltiplo da água; apresentar as tendências e tecnologias na área de recursos hídricos; e debater a regulação dos recursos hídricos no país.

Com grandes especialistas da área nos dois painéis, o fórum debateu temas como regulação, políticas públicas, planejamento e ações estratégicas, meio ambiente, desenvolvimento econômico, tendências e tecnologias e alternativas para o uso múltiplo das águas.

Entre os palestrantes estiveram: Jerson Kelman (ex-diretor da ANA e da Aneel), Wagner Victer (presidente da Cedae), Haroldo de Mattos Lemos (diretor do Conselho de Meio Ambiente da Associação Comercial do Rio de Janeiro (ACRJ), e Paulo Canedo, (coordenador do Laboratório de Hidrologia e Estudos do Meio Ambiente da Coppe/UFRJ).

A motivação para o seminário partiu da publicação do livro "Água do Rio: Do Carioca ao Guandu a História do Abastecimento de Água da Cidade do Rio de Janeiro", desde sua fundação por Estácio de Sá, na visão precisa e minuciosa do engenheiro José de Santa Ritta (em memória).

O livro: "A Água do Rio: Do Carioca ao Guandu - A História do Abastecimento de Água da Cidade do Rio de Janeiro" relata a busca permanente de mananciais e de meios capazes de atenderem à demanda de água crescente, em razão do aumento da população, do desenvolvimento urbano e do progresso da cidade. A cada capítulo, o autor narra os momentos de dificuldade e de luta pela água no município, desde o "Poço do Morro Cara de Cão"; a guerra pelas águas do rio Carioca; os arcos e o Chafariz da Carioca; os "Mananciais da Serra"; as "Adutoras de Ferro Fundido"; a "Represa e as Adutoras de Ribeirão das Lajes"; culminando nas grandes obras realizadas a partir da década de 1950, como a construção das adutoras e a "Estação de Tratamento de Água do Guandu", reconhecidamente, a maior do mundo.

ETIQUETAS MAIS COMPLETAS

2009-06-30T12:11:00.000-07:00

Em breve os supermercados do Rio de Janeiro passarão a trazer em suas etiquetas de preços informações mais completas aos consumidores. Isso porque as etiquetas passarão a mostrar não apenas o valor daquela determinada embalagem, mas também o preço do produto por unidade ou outra medida que facilite a comparação de produtos iguais, vendidos em embalagens de diferentes tamanhos e capacidades.
As empresas terão dois anos para se adaptarem totalmente às novidades.

Texto da PRO TESTE de julho de 2009

Conheça mais a PRO TESTE, pois ela tem tudo a ver com nosso Projeto.
Acesse o link no blog.

ÓLEO DE COZINHA

2009-06-27T11:06:00.000-07:00

O óleo de cozinha chama atenção por seu grande potencial de contaminação e mais ainda pelos benefícios de sua reciclagem.

Retrospectiva da feira de culminância do Projeto pela “ boca” do aluno visitante/manhã ....

2009-06-27T07:59:00.000-07:00

As alunos das turmas de terceiras séries/manhã( não participantes do Projeto) receberam da professora cristina de geografia a seguinte proposta de trabalho :Visitar a feira no dia da culminância do Projeto, escolher o trabalho que mais lhe interessou e preparar um relatório de avaliação com 20 a 30 linhas . O nosso blog Consciênca na Arte de Consumir publica a seguir trechos selecionados de alguns destes relatórios que avalia de forma positiva o trabalho e o esforço de todos e evidencia o impacto de nosso Projeto entre os demais alunos do colégio.

"O Projeto Consciência na Arte de Consumir fala sobre o consumo excessivo, sobre o desperdício, da falta de preocupação das pessoas com o futuro do planeta muitas vezes causados pela falta de informação.... Renata Fernandes 3006

“ Este projeto foi coordenado pela professora Adelina , professora de química da tarde ....siga sempre a lista de compras que preparou, não se deixe impressionar pela propaganda do produto que você associa a beleza e ao prazer...Aproveitar os alimentos ao máximo é também uma maneira de colaborar com a diminuição efetiva do lixo orgânico que hoje corresponde com cerca de 65% de todo lixo produzido no país .... e que com este projeto nós possamos finalmente nos tornar pessoas mais conscientes buscando a sobrevivência do planeta numa vida sustentável. ‘
Daniel Pinheiro Araújo 3007

“ No dia 19 de junho de 2009 , foi apresentado em uma feira , vários trabalhos sobre consumo... Andei observando que todos os alunos envolvidos estavam fazendo o que podiam de melhor e contavam também com a supervisão de seus professores.... O trabalho que mais me chamou atenção foi o que falava do desperdício de comida na sociedade mundial . Descobri que corresponde a 1/3 de tudo que consumismo e então os alunos mostraram idéias de receitas com reaproveitamentos como: pudim de pão, doce de casca de banana.....”
Hélio Alan 3005

“ A feira que ocorreu em nosso colégio abriu a mente de muitas pessoas, conscientizando-nos da importância de cuidar do mundo em que vivemos e que ainda será de muitas outras pessoas. Esse “abrir de olhos “ aconteceu de uma maneira que pessoas de todas as idades se interessassem um pouquinho mais sobre o universo da reciclagem e do reaproveitamento . Vimos por exemplo que podemos aproveitar sobras de alimentos fazendo sucos, bolos e biscoitos com cascas de frutas que normalmente joga-se fora sem nenhuma consciência da importância que traz para saúde e para o meio ambiente . Vimos também como jogar óleo de cozinha em ralos e pias é extremamente poluente, num planeta onde apenas 1% é de água potável. .... Para que as próximas gerações possam desfrutar das maravilhas deste mundo é preciso preservar desde Já !.”
Laisa Almeira Turma 3008

“ os trabalhos se mostraram bastante criativos e interessantes. Na barraca do abraço foram vendidos abraços por R$ 1,00 . Este dinheiro ( falso) podia ser conseguido na Barraca do Planeta que convidava os visitantes a deixarem mensagens de preservação em papel reciclado .... Como foi dito no cartaz do consumidor consciente “ É hora de reinventar e pensar em novas formas de viver, consumir e produzir de maneira sustentável “
Igor da Silva Azevedo Turma 3007

"Passeando pela feira ... aprendi sobre o uso da água no nosso planeta ; 17% vaia para área doméstica, 14% para a indústria e 69% para agricultura. Imagina quanta água é desperdiçada? Poderia ser melhor distribuída ..... Se nós não economizarmos e pararmos de desperdiçar a água vai acabar e não vai demorar muito para isso acontecer . Por isso vou fazer a minha parte para melhorar o mundo. Valeu por terem me conscientizado turma 2001 !
Luciane Brandão de Melo turma 3005

“ Todos nós devemos ter consciência de economizar quando se trata de consumo de água e de luz.... aprendemos dicas legais do dia -dia como manter a torneira fechada enquanto estiver lavando louça, não tomar banho demorado...” Viviane Vieira 3006

“.... dentro deste projeto foi apresentada uma peça pela turma 2005 “ Fazendo Arte com o consumo Consciente” Uma sala de aula onde os alunos tinham o nome dos professores da turma : Luiz Fernando (História) , Nárgila( Química) ...... eles falavam dos produtos que faziam mal á natureza , do tempo de decomposição de cada produto ...Foi muito divertido e ao mesmo tempo um aprendizado para nós espectadores. Um Alerta , para preservarmos nosso Planeta ..Tinha uma barraca do abraço que abordava o assunto propaganda “ Abrace mais , ligue menos “ “ Se até o seu celular evolui , por que você não ? “ Késia de Souza 3004

“.... uma segunda peça foi sobre o desperdício de dinheiro . Uma família que “não estava nem aí pra nada “só se importando com o final do ano e os presentes de Natal e depois voltavam para suas vidas de sempre... foi muito bom para nós do jannuzzi aprendermos a fazer pelo menos um pouco de tudo isso que foi mostrado no projeto ...”
Thamires Cristina 3006

“...... Aprendi que para ter uma vida saudável devemos cuidar da nossa alimentação , comendo frutas e legumes , comendo suas cascas e seus talos pois são neles que se concentram a maioria das vitaminas... Acho que deveriam ter mais feiras como estas para que alunos aprendam coisas que não sabem como eu aprendi. Não vou jogar cascas e talos fora , tudo que der para reaproveitar vou aproveitar .....Se todos fizerem a sua parte com certeza o desperdício de alimentos vai diminuir....
Daiana tavares 3003

“ Consumir com responsabilidade é você consumir sem agredir o meio Ambiente . Sem destruir aquilo que a Natureza demorou milhões de anos para ficar pronto ... O que mais me chamou atenção foi o bazar da turma 2006 ...mostraram que roupas esquecidas no armário e nas gavetas podem se transformar em acessórios fashions com apenas poucos truques sem gastar dinheiro ...ou se preferir doe tudo a alguém que não pode comprar . ajudando ao próximo você estará fazendo o bem para o outro e para si mesmo....
Jessica Laís 3003

“ gostei de todos os trabalhos , em especial os vídeos da turma 2006 e 2005 . Achei muito bem feitos e educativos até parecia coisa de profissional .... o mural que falava das datas comemorativas e de como as pessoas só pensam em gastar sem pensar realmente no significados das datas...
Raquel Monteiro 3005

“ O projeto foi muito interessante , cada turma falava de um tipo de consumismo...... a barraca que mais me interessou foi a do consumidor consciente.teve até um teste para saber que tipo de consumidor você é. Aquele que não era consciente era pintado a cara e o que era ganhava um pirulito. No teste perguntava sobre consumo de energia, compras, água, entre outros itens. Eu ganhei uma mensagem em papel dizendo que sou engajado e que poucos pensavam como eu e minha amiga foi pintada e ganhou uma mensagem de incentivo para ser consciente...”
Andressa Ramos 3006

“ ao terminar o teste....os Gastões os Sem Noção tinham o rosto pintado e ganhavam uma folha com explicações , dando um toque na pessoa para ver se ela muda sua forma de pensar e agir.... a turma mostrou com uma boa e gostosa brincadeira que temos que nos conscientizar e mudar desde já a maneira de pensar e agir....’
Jéssica Silva 3001

“ O projeto foi uma ótima iniciativa , pois mostrou aos alunos , como ter consciência em cada coisa que é feita no dia-dia ,desde o simples gesto de fechar a torneira de água ao escovar os dentes, até o gesto de separar o óleo de cozinha para jogar no local certo , e muito mais. Esses hábito de jogar óleo no ralo da pia , por exemplo , polui as águas dos rios e mares além de emitir metano que é o principal formador do Efeito estufa.
Devemos tentar de todas as formas possíveis mudar os costumes de todos para assim conseguirmos melhorar a saúde do Planeta. Devemos tomar medidas como: economizar água, separar o lixo para reciclagem, saber reutilizar o que achamos que não presta mais , reaproveitar alimentos....
Não adianta fazer apenas uma parte, tudo que pudermos fazer tem que ser feito “
Renata Fernandes 3006

CULMINÂNCIA - 19/06/2009 - Turno da Noite

2009-06-23T14:30:00.000-07:00

Esta são as fotos dos trabalhos apresentados na culminância do turno da noite sob a orientação do Prof. João Baptista.

CULMINÂNCIA - BRINDES

2009-06-23T12:22:00.000-07:00

Os Brindes foram preparados com sacolas e fita de materiais reciclados.

Além de dois bombons que estavam em todos, uns continham um bloco de papel reciclado e mais uma caneta feita a partir de potinho de iogurte reciclado e outros levavam uma camisa do Projeto.

Os brindes foram simples, apenas simbólicos, mas feitos com muito amor. Espero que os sorteados tenham entendido a mensagem.

CULMINÂNCIA - 19 DE JUNHO DE 2009

2009-06-20T14:48:00.000-07:00

EQUIPE DE PROJETO

TURMAS DA PROFª ADELINA MOSTRANDO GUIA DE COMPRAS

A ESCOLINHA DA PROFª CRISTINA FALANDO DO CONSUMISMO

A DEGUSTAÇÃO DA PROFª HELENICE COM MATERIAS QUE NORMALMENTE IRIAM PARA O LIXO , MAS QUE SE TORNARAM DELICIOSAS GULOSEIMAS.

AS DATAS FESTIVAS TRABALHADAS PELOS ALUNOS DA PROFª KÁTIA

PROFª MARIA DE LOURDES E SEUS ALUNOS

Uma construção para ser sólida deve ser feita com bom material, tijolo a tijolo, com paciência, bastante perseverança, pois dificuldades surgem e, sobretudo com muito amor. No final tem-se algo maravilhoso que todos se encantam e aqueles que dela participaram sentem o orgulho do dever cumprido. Assim foi o nosso projeto.

Parabéns meus queridos colegas de equipe e alunos. Nosso trabalho foi SHOW.

As fotos mostram a alegria de nossos resultados.

ATENÇÃO: este projeto não se encerra aqui ele continuará com trabalhos realizados pelos alunos e sempre publicados no BLOG.

Aguardem que ainda virão outras postagens da culminância, inclusive das turmas da noite sob a orientação do Prof. João.

Adelina M. Nascimento

Coordenadora do Projeto

Mural Pronto !!!

2009-06-18T12:50:00.000-07:00

Ficou pronto nosso Mural Apresentação do projeto !!! Preparação pelos professores....

Ajuda de alunos na plastificação ......

Obra final.... Venha conhecê-lo pessoalmente . Ele conta a história do projeto , numa síntese cheia de fotos imperdíveis....

Relatório da ONU para o consumo de água!

2009-06-10T18:32:00.001-07:00

O aumento cada vez maior do consumo de água vai exigir que os países estabeleçam políticas públicas para regular o seu uso. Essa é uma das conclusões do 3º Relatório das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Mundial dos Recursos Hídricos, divulgado durante o 5º Fórum Mundial da Água, que ocorreu em Istambul, na Turquia, no dia 22/03/09, Dia Mundial da Água.

O documento informa que já existem políticas em diversos países para redução da demanda e do desperdício de água.

O texto alerta também para a necessidade do envolvimento de todos os setores da sociedade responsáveis pelas tomadas de decisão, e não somente das áreas que tratam diretamente do assunto, na formulação de diretrizes para regular o consumo de água.

Entre os fatores que vão levar ao consumo ainda maior de água, prevê o relatório da ONU, estão o crescimento e a mobilidade da população, o aumento no padrão de vida, mudanças nos hábitos alimentares e o crescimento da produção de energia, particularmente de biocombustíveis.

De acordo com o relatório, triplicou a prospecção de água potável nos últimos 50 anos e dobrou o número de áreas irrigadas. A ONU atribiu isso ao crescimento da população mundial, que registra cerca de 80 milhões de nascimentos por ano. O aumento demográfico vem resultando num incremento anual de 64 bilhões de metros cúbicos na demanda por água.

A agricultura é o principal consumidor, respondendo por 70% do uso de água. Caso não sejam tomadas medidas para conter o uso dos recursos hídricos pelo setor agrícola, alertam os autores do relatório, a procura mundial por água vai crescer entre 70% e 90% até 2050.

Ainda segundo o relatório da ONU, a expansão da produção de biocombustíveis também contribuiu para aumentar o consumo de água. A produção de etanol, de acordo com o documento, triplicou entre 2000 e 2007 e pode chegar a 127 bilhões de litros até 2017.

O Brasil e os Estados Unidos são os principais produtores, tendo como matrizes, respectivamente, a cana-de-açúcar e o milho.

Além disso, destaca o documento, as mudanças nos hábitos alimentares também têm aumentado a demanda pelos recursos hídricos, especialmente o crescimento do consumo de carne. Para a produção de um quilo de carne são necessários entre 800 e 4 mil litros de água.

Agência Brasil

CONSUMO E LIXO!!!

2009-06-08T11:24:00.000-07:00

O crescimento populacional aumenta o consumo dos recursos naturais, como a água e de diversos produtos, como os descartáveis, gerando uma maior produção de lixo pela sociedade. Isto vem provocando grandes e graves problemas - Uma crescente poluição dos solos, do ar, e das águas, piores condições de saúde e de higiene - afetando a qualidade de vida da população.

Todos nós produzimos lixo. Quando fazemos um lanche: as latinhas, os guardanapos, os canudinhos, os papéis de bala são jogados fora, descartados, tranformados muito rapidamente em lixo, assim como em diversas outras situações.

A humanidade enfrenta sérios problemas com o lixo produzido, que sem a sua redução, reutilização e reciclagem, requer imensas áreas para sua deposição ( áreas essas que poderiam ser ocupadas pela agricultura para o mercado urbano ou para a construção de moradias), o que acaba produzindo o chorume, que infiltra-se no solo e polui os lençóis freáticos ou escorrem para os rios e baías.

VISITA AO GALPÃO DAS ARTES - COMLURB

2009-06-05T15:20:00.000-07:00

As professoras também tentam fazer a caixa.

Os alunos em plena atividade

Profª Valéria apreciando o belo vestido em papel.

Pufe em PET, revestido de jornal envernizado.

Trabalho com ampolas descartáveis

A pomba feita com madeira de demolição

TURMAS 1016 E 1019

DATA: 03/06/2009

Professores acompanhantes: Adelina, Valéria e Marco Antônio

Partimos da escola em nosso ônibus ás 12:40 horas. O passeio foi alegre com a bela vista do mar em alguns trechos. Na nossa chegada ao local fomos recebidos de maneira bem agradável pelo funcionário que passou a mostrar as obras do Galpão. Verdadeiras obras de arte. Um quadro feito de ampolas descartáveis de Moema Branquinho. Troncos tirados das praias e transformados em obras de arte por Antônio Varela. Apresentação de quadros de Jorge Salles, segundo o guia esta exposição de quadros é móvel, ou seja , depois o espaço será ocupado por outro artista. Uma escultura em forma de pomba chamada de Amor Divino feita com madeira de demolição. Uma outra feita com peças de computador e plástico por Carlos Durval.

Após o passeio pela galeria, os alunos foram fazer oficinas em papel, caixas de dobraduras, sob a orientação de Terezinha que se colocou de maneira bem solidária à disposição de todos. Os alunos ficaram entusiasmados e participaram. Todos trouxeram suas obras de arte para apresentação na culminância do Projeto. Foi uma tarde agradável e de muito aprendizado, mostrando que aquilo que pode ser lixo e deteriorar o meio ambiente, pode também virar obra de arte e ainda gerar renda. Retornamos de volta para a escola com novos conhecimentos.

Aconteceu na escola!!

2009-06-05T10:34:00.000-07:00

Durante toda semana, uma urna colocada na entrada da escola recebeu frases de incentivo pelo dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado hoje.

05 DE JUNHO - DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE

2009-06-05T08:37:00.000-07:00

Neste dia tão importante para reflexão sobre nossos hábitos e atitudes, quero deixar aqui um texto de Genebaldo Dias, autor do livro Educação Ambiental - Princípios e Práticas.

" A educação Ambiental é uma prática educacional sintonizada com a vida na sociedade. Ela só pode ser efetiva se todos os membros da sociedade participarem com as suas habilidades, nas complexas e múltiplas tarefas de melhoria das relações das pessoas com seu meio ambiente. Ela deve proporcionar os conhecimentos científicos e tecnológicos aos cidadãos e as qualidades morais necessárias para permitir um papel efetivo na preparação e no manejo do potencial produtivo e dos valores estéticos do meio ambiente".

Saudações ecológicas a todos os participantes do Projeto.

GRANDE DECISÃO!!!

2009-05-31T17:30:00.000-07:00

A decisão do STJ de transformar em arquivos digitais de computador todos os processos que tramitam em Brasília vai representar a preservação de uns 9 mil hectares de florestas.
A conta é do ministro César Rocha, presidente do Tribunal, patrono da idéia. Hoje, estão em tramitação no STJ cerca de 500 toneladas de processos em papel.
EM TEMPO...Para produzir cada tonelada de papel, são consumidos 2mil litros de água e desmatados uns 18 hectares de floresta.(Fonte: O Globo - 31/05/09)

O5/06 - DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE

2009-05-31T13:52:00.000-07:00

ÁGUA: SE NÃO RACIONALIZAR, VAI FALTAR

Neste 5 de junho, dia do Meio Ambiente, é importante lembrarmos alguns dados que refletem a difícil situação mundial em relação ao uso dos 2,5% de água doce disponíveis no planeta.

Segundo relatório da Unesco, órgão da ONU para a educação e responsável pelo Programa Mundial de Avaliação Hídrica, mais de um sexto da população mundial, ou o equivalente a 1,1 bilhão de pessoas, não tem acesso ao fornecimento de água doce.

Dos exíguos 2,5% de água doce existentes no mundo, porém, apenas 0,4% estão disponíveis em rios, lagos e aqüíferos subterrâneos – a Terra possui cerca de 1,39 bilhões de km 3 de água, distribuídos em mares, lagos, rios aqüíferos, gelo, neve e vapor.

Estima-se que será reduzido em um terço o total de água doce disponível no mundo.

Enquanto isso, ações que poderiam reduzir o desperdício desse líquido cada vez mais raro e, portanto, precioso, demoram a ser tomadas pelas diferentes esferas governamentais.

Sabe-se que o maior consumo de água doce é na agricultura, responsável por 69% do uso, e que as grandes metrópoles têm edificações com sistemas hidrossanitários (bacias e válvulas sanitárias, torneiras, chuveiros, entre outros) gastadores.

INICIATIVAS SIMPLES PARA PRESERVAR O MEIO AMBIENTE

2009-05-30T08:28:00.000-07:00

TEXTO DE CRSITINA COPLE (tirado da internet em 30/05/2009)

No último fim de semana, os paulistanos que passaram pela Marquise e Arena de Eventos do Parque Ibirapuera encontraram ativistas da ONG SOS Mata Atlântica pedido às pessoas que façam xixi no banho! Isso mesmo. Ao invés de fazer urinar no vaso sanitário, faça no chuveiro: a medida simples ajudaria a economizar água da descarga.
“Em período de crise financeira, em que se ouve muito ‘não’ para tudo, este ano quisemos levar o ‘sim’ para o cotidiano das pessoas. A quantidade de água poupada em cada descarga chega a 12 litros”, diz o diretor de Mobilização da ONG, Mario Mantovani. “Uma descarga por dia corresponde a 4.380 litros de água por ano”, ressalta. Somente em São Paulo, poderia ser economizado mais de 1.500 litros de água por segundo.

PRODUTOS SUSTENTÁVEIS
Para aqueles que têm dúvida se esta é uma prática higiênica, a ONG esclarece: a urina é composta 95% de água e 5% de outras substâncias, como uréia e sal. Assim, o xixi no banho está liberado!Para Márcio Araújo, idealizador do Idhea (Instituto para o Desenvolvimento da Habitação Ecológica), “é importante mostrar que a defesa do meio ambiente não é só a militância. O consumidor pode contribuir utilizando produtos sustentáveis dentro de casa”.Criado em 1998, o Idhea é um instituto privado que oferece consultoria para construções sustentáveis. Especialistas atendem pessoas interessadas em construir casas ecologicamente corretas e indicam como utilizar água da chuva, tratamento de esgoto, uso de tinta não tóxica, etc.

DICAS SIMPLES
Quem não tem recursos para investir numa construção ecologicamente correta também pode fazer pequenas coisas para evitar a degradação do meio ambiente.Utilizar canecas de cerâmica ao invés dos copinhos plásticos descartáveis é uma delas. A idéia foi lançada pelo projeto USP Recicla. Cada calouro que entrava na universidade ganhava uma caneca de presente.Outra idéia é utilizar imprimir folhas na frente e no verso, além de guardar cartuchos de tinta para a reutilização.As lâmpadas fluorescentes não devem ser descartadas no lixo comum, pois contém material tóxico. Elas devem ser levadas de volta para as lojas em que foram compradas ou entregues em postos de coleta.

ALIMENTAÇÃO
Os produtos que vão à mesa também podem ajudar a preservar a natureza. A Associação de Agricultura Orgânica (AAO) de São Paulo lançou um selo de garantia que certifica mais de 500 produtores. A AAO inaugurou a primeira Feia do Produtor Orgânico, em 1992, no mesmo lugar da sua sede, o Parque da Água Branca, zona oeste de São Paulo.Ao todo 32 produtores comercializam produtos diversos como verduras, legumes, hortaliças, frutas, pães e laticínios.

A triste história dos sacos plásticos

2009-05-26T17:57:00.000-07:00

Assistam e reflitam
Professora Maria Dulce

Sacos Plasticos

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BREVE LEMBRETE - EFEITO ESTUFA E O CONSUMO

2009-05-26T13:35:00.001-07:00

Muito legal que a Professora Maria Dulce esteja abordando este tema com os alunos, pois o maior vilão do efeito estufa é o CO2 , dióxido de carbono ou simplesmente gás carbônico, ele é lançado na atmosfera, principalmente, pelos carros e indústrias. Poderia ser absorvido pela natureza se o homem mantivesse seus carros regulados e as indústrias tratassem seus resíduos industriais e mais ainda se não houvesse tanto desmatamento, pois as plantas absorvem o CO2 pelo processo de fotossíntese. Ocorre que com tanta poluição em paralelo ao desmatamento a quantidade do gás aumenta e aí pagamos a conta com o efeito estufa em proporções de temperatura altas demais para o nosso conforto. A relação com o consumo vai desde a derrubada de arvóres para fazer móveis, papel, para monocultura (plantio de uma única espécie) ou para outras finalidades como construções. O homem talvez não seja tão inteligente, pois destroi a natureza, aumenta seus gastos e o Planeta chora derretendo suas geleiras e mandando chuvas que provocam desastres.

VISITA - CEDAE - ETA GUANDU

2009-05-22T12:36:00.000-07:00

O Técnico Jordan dando sua palestra sobre o funcionamento da Estação.

Placa comemorativa pela participação no GUINESS

Etapas do filtro:carvão, areia, cascalho e um tubo que leva a água para o canal de passagem.

A colméia impede que os flocos ganhem velocidade e cheguem à superfície.

Testes para determinação da quantidade de de Sulfato de alumínio a ser utilizada.

Fotos tiradas do mirante da Estação de Tratamento

ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA DO GUANDU
Data: 20/05/2009
Turma: 2001
Responsável pela turma: Profª Maria de Lourdes
Também estiveram presentes as professoras Kátia e Adelina

O ônibus saiu da escola às 8:45 horas e seguimos nossa viagem. É bom destacar que além dos alunos da 1005 tivemos também a companhia de alunos de outras turmas, cujos professores gentilmente cederam devido ao interesse dos próprios alunos. Todos com muita alegria e bastante expectativa.

Chegamos à CEDAE às 9:55 horas sendo recebidos pela funcionária Rosely que nos atendeu com muita gentileza passando as normas de segurança e chamando a atenção de que haviam máquinas na pista devido ao fato de que no dia seguinte a estação pararia para manutenção. Por este motivo solicitou que todos seguissem em fila indiana para sua própria segurança.
Fomos encaminhados ao auditório, onde fomos apresentados ao Técnico Jordan que nos relatou o funcionamento da estação.

A ETA do Guandu recebe água da captação da bacia do rio Guandu, originária da transposição do rio Paraíba do sul e do rio Piraí. Após sucessivas ampliações e melhorias durante anos o Guandu transformou-se na maior Estação de Tratamentode Água do Mundo, com uma vazão de 43 mil litros/segundo. O que lhe deu o direito de entrar no GUINESS.

Seu consumo de energia elétrica é de 46000 MWh, o que é suficiente para suprir com energia elétrica uma cidade de 460 mil habitantes. O Guandu abastece hoje, com água de excelente qualidade, uma população de 9 milhões na Região Metropolitana do Rio de Janeiro.

Segundo Jordan, o Brasil, por ser privilegiado na quantidade de água doce, vende hoje água da Amazônia para a China.

A estação para de uma a duas vezes no ano para manutenção.

Nos foi também relatado as fases de tratamento da água: coagulação com sulfato de alumínio ou cloreto férrico, sendo o primeiro mais utilizado devido ao alto custo do cloreto férrico. O consumo de sulfato de alumínio em média por dia é de 110 toneladas, podendo chegar a 550 toneladas no verão. Depois seguem floculação, decantação, filtração, adição de cal para acerto de pH, cloro como bactericida e flúor para prevenção de cáries, em atendimento a determinação do Ministério da Saúde.
Com a adição do coagulante a água é passada através de floculadores hidráulicos, promovendo a agitação das partículas e sua aglutinação, formando flocos.

A água segue para os decantadores (tanques de sedimentação), onde ocorre a redução da velocidade, levando para o fundo os flocos de maior peso. Aí a água segue para a filtração. Os filtros são compostos por camadas de areia com granulometria controlada. Após a filtração seguem para a adição de cloro, seguida do acerto do pH com a cal virgem e por fim a fluoretação.

O Técnico chamou nossa atenção também para o consumo da água, que deve ser de forma sustentável, ou seja evitar o desperdício. A água que sai da CEDAE é potável. Imagina que em nossas casas nos damos ao luxo de usar água potável na descarga do banheiro. Segundo ele o consumo médio por habitante é de 400 litros, o que é o dobro do máximo necessário. Na zona sul do Rio de Janeiro o consumo diário chega a 700 litros. O uso da água com inteligência é um dever do cidadão.

Após a palestra retornamos ao ônibus que nos levou à estação propriamente dita. Passamos pela Casa da Química, um pequeno laboratório para determinar a quantidade de sulfato de alumínio a ser utilizado dependendo das condições da água na captação. Embora não nos tenha sido mostrado, segundo eles por questões de segurança, possuem também o laboratório físico-químico, o laboratório microbiológico e a sala de absorção atômica. Tudo para garantir a qualidade da água que abastece a cidade do Rio de Janeiro.

Por fim tivemos a nossa frente a grandiosidade de um lindo cenário de imensos tanques e pudemos ouvir o barulho da água escoando como uma cachoeira.

Terminada a visita agradecemos a oportunidade de contextualização para os alunos daquilo que ouvem em sala de aula e, retornamos em nosso ônibus para a escola. Foi uma manhã bem proveitosa, de muita aprendizagem.

Desperdício de alimentos

2009-05-19T08:44:00.000-07:00

O Brasil é um dos campeões mundiais do desperdício de alimentos e cerca de 20% deste desperdício ocorre dentro de casa . Famílias brasileiras jogam fora em média 500 gramas de alimentos todos os dias, pois a grande maioria da população desconhece o valor nutricional dos alimentos . Por falta de informação ainda jogam fora partes, como por exemplo: folhas, talos, cascas e sementes.
O combate ao desperdício é o principal objetivo da Turma 2004. Por isso foi feita uma degustação de pratos feitos de partes que muitas vezes jogamos fora . O cardápio da manhã foi o seguinte:
· Brigadeiro de casca de banana,
· Doces de : casca de melancia, mamão e maracujá.
· Bolos de casca de maça e de laranja;
· Suco de goiaba e uva
· Pudim de pão
· Torradas

Todos os pratos foram preparados pelos alunos. Foi muito interessante pois eles descobriram novas habilidades até então desconhecidas como também uma forma deliciosa de se reaproveitar e não desperdiçar alimentos.

ORIENTAÇÕES DE COMPRAS NO SUPERMERCADO

2009-05-18T13:52:00.000-07:00

Visita ao Supermercado Wal Mart

2009-05-16T19:05:00.000-07:00

No dia 11/05/09 a Turma 2004 visitou o Supermercado Wal Mart. Quantas informações!! Vejam as fotos!!

Saímos do Colégio às 8:30 com destino ao Supermercado Wal Mart - Barra da Tijuca. O deslocamento foi rápido e a turma estava bastante animada.

Chegamos ao Wal Mart e fomos recebidos pelo
Sr. Carlos Augusto.

Fomos encaminhados a uma sala onde nos foi passado as ações do Wal Mart em favor da sustentabilidade

Olha a turma prestando bastante atenção!!!

Fomos convidados a visitar o supermercado
Foi o início de uma manhã cheia de informações!

Parada:Estação Reciclagem

O Sr. Carlos Augusto nos explicou o funcionamento da estação de reciclagem e também como os clientes podem depositar os resíduos sólidos e o óleo de cozinha, que posteriormente serão recolhidos por uma empresa.

Registrando as informações

Após a visita à loja onde aprendemos o funcionamento de um supermercado em termos de: estratégias de venda, conservação dos alimentos, reposição do estoque , retornamos a sala de reunião para assistirmos a um vídeo sobre a Empresa Wal Mart.

Após assistirmos ao vídeo foi servido um lanche
Que delícia!!!

Ao final da visita agradecemos ao Supermercado Wal Mart e em especial ao Sr. Carlos Augusto pelo carinho e eficiência na transmissão das informações que certamente enriquecerão o nosso Projeto !!!.

PAPEL DE CACA DE ELEFANTE

2009-05-16T07:24:00.000-07:00

Vocês sabiam que os elefantes digerem apenas 60% dos 130 a 270 quilos do que comem diariamente. Como se alimentam de forma vegetariana, cerca de 100 quilos de caca que eliminam por dia é riquíssima em fibras vegetais, fonte de celulose, matéria prima do papel. A marca inglesa The Great Elephant Poo Poo Paper, seguindo o exemplo do Centro de Conservação de Elefantes da Tailândia, está fabricando papéis reciclados usando este tipo de fibra. O material é coletado, lavado, esterilizado e misturado a outras fibras, como as de bananeira e de abacaxi. No final do processo obtém-se um produto que manipulado vira ítens de papelaria.
Isto é um exemplo a ser seguido, pois é uma contribuição ao Planeta, diminuindo assim o corte de árvores, fonte de celulose.

Texto adaptado do original de Priscilla Santos - Revista Vida Simples

ÓLEO DE COZINHA E ÁGUA POTÁVEL!!!

2009-05-15T17:49:00.000-07:00

OS ESTRAGOS DO ÓLEO DE COZINHA

O óleo de cozinha é um dos alimentos mais nocivos ao meio ambiente. Jogado no ralo da pia, ele termina contaminando rios e mares.

1 LITRO de óleo de cozinha polui 1 MILHÃO DE LITROS de água.

Como reciclar: colocar o óleo em garrafas PET bem vedadas e entregá-las a uma das várias organizações especializadas nesse tipo de reciclagem (ver no site http://www.cempre.org.br/).
Destinos do óleo usado: fábricas de sabão e produção de biodiesel.

COMO AJUDAR?!!

2009-05-14T16:10:00.001-07:00

A salvação do planeta vai além das ações individuais da sociedade. É fácil transferir a responsabilidade, por exemplo, do controle do consumo para as pessoas, porque devemos entender que quem dita as regras de como e quanto consumir é quem produz. Nós somos uma pequena parcela dessa conta. Então, temos que ser críticos com o que ouvimos e lemos. Lembrando Paulo Freire, “temos que ver o mundo além do mundo”. No entanto, poderia destacar atitudes como:
- interessar-se pelo assunto ambiental, procurar informações em diferentes fontes, para não ter visão unilateral;
- participar de associações de bairro para interferir nos processos decisórios locais, exercendo a cidadania plena;
- gostar de você, pois como ajudar outras pessoas e o meio em que vivemos se não gostamos de nós mesmos?
- ser solidário sempre, pois é isso que falta no mundo;
- usar adequadamente os recursos naturais, tais como: fechar a torneira ao escovar os dentes; banhos mais curtos; comprar somente o necessário; separar material para ser reciclado e se possível fazer do seu lixo orgânico uma composteira para adubar suas plantas; andar de transporte público, porém exigir dos seus representantes que seja de qualidade; caminhar e andar de bicicleta quando possível, e outros tantos exemplos que podem ser encontrados em revistas, jornais, sites e livros.

Rose Gottardo - mestre em Educação e pós-graduada em Educação Ambiental pela FSP-USP. Rose coordena o curso de Pós-Graduação em Gestão Ambiental da São Paulo Master School e o MBA de Gestão Ambiental do Instituto Nacional de Pós-Graduação.

PELA CAUSA DA ÁGUA

2009-05-08T18:56:00.000-07:00

Em defesa do bom uso da água e dos direitos humanos

Danielle Mitterrand lança núcleo e projeto em SP: Ontem, a ex-primeira dama da França e presidente da Fundação France Libertés - que luta pela defesa dos direitos humanos - oficializou a existência da representação no Brasil, falou sobre o projeto Mensageiro da Água e defendeu que o tema seja inserido na agenda de clima de Copenhague, no final deste ano.

MENSAGEIROS DA ÁGUA:

Nos últimos dez anos, a entidade está especialmente engajada com a causa da água. “Sem água, que é A SUBSTÂNCIA ESSENCIAL DA VIDA, por que direitos vamos lutar?”, aponta Danielle. Em sua fundação, os projetos envolvidos com a preservação dos recursos hídricos, a garantia de acesso à água potável e a educação para o uso consciente desse bem natural estão agrupados no programa Mensageiros da Água.

Baseados nos princípios de que:

- a água é uma substância de vida e não pode ser tratada como simples mercadoria;

- a água em seu estado natural é potável e acessível e temos o dever de trabalhar para conservá-la assim;

- o acesso à água e ao serviço de saneamento devem ser assegurados como um direito humano e priorizados como recurso estratégico pelo Estado em um marco de soberania nacional.

Thays Prado - edição: Mônica NunesPlaneta Sustentável - 06/05/09

VISITA À ETA GUANDU - 20/05/2009

2009-05-07T16:52:00.000-07:00

TURMA 2001 - ATENÇÃO!!!

Estudar as etapas do tratamento de água em relação ao consumo de energia e de substâncias durante todo o processo.

A CEDAE utiliza no tratamento, diariamente, uma média de 100 toneladas de sulfato de alumínio ou cloreto férrico, 20 toneladas de cal virgem, 15 toneladas de cloro, 200 quilos de polieletrólito e sete toneladas de ácido fluorssilícico, utilizado na prevenção de cárie dentária. Além disso, a ETA do Guandu gasta cerca de 25 mil megawatts/hora (MWh), equivalente ao consumo de uma cidade de 600 mil habitantes.

A água bruta utilizada provém do rio Guandu, que passa nas imediações. Protegidas por uma barragem flutuante e um sistema de grades, as tomadas de água têm barragens flutuantes que impedem a passagem de galhos, plantas ou qualquer outro material. A água segue, através de um túnel para os desarenadores, que removem areia e materiais pesados em suspensão.
Depois, a água segue para uma grande caixa, denominada "Caixa de Tranqüilização", onde é aplicado o sulfato de alumínio ou cloreto férrico, que funciona como coagulante químico. Essa substância, bem misturada no floculador, junta impurezas dissolvidas e em suspensão na água, que formam pequenas partículas: os flocos.
Depois dos floculadores, a água passa pelos decantadores, onde os flocos sedimentam pela ação da gravidade. Decantada, a água segue para os filtros de areia para ser clarificada e limpa, recebendo em seguida o cloro. A desinfecção é feita para a eliminação de bactérias e outros microorganismos patogênicos.
Feita a cloração, é adicionado cal virgem, que retira a acidez da água, protegendo as tubulações e equipamentos. Finalmente, é feita a fluoretação para auxiliar na prevenção da cárie dentária.
Esse tratamento evita a transmissão de doenças de veiculação hídricas, pois a água contaminada traz doenças como hepatite, tifo, diarréia, verminoses e esquistossomose.

Agua - um bem inigualável

2009-05-07T14:59:00.001-07:00

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Agua - um bem inigualável

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REUNIÃO DA EQUIPE DE PROJETO

2009-04-30T04:58:00.000-07:00

Muito comprometimento e parceria é o que caracteriza a equipe deste projeto.

Reunião realizada em 29/04/2009 tendo como pauta rever os trabalhos realizados por cada professor com seus alunos, programa de visitações, palestras realizadas por convidados e assuntos relativos a culminância do projeto. A equipe se compõe de outros professores, mas por compromisos profissionais não puderam estar presentes neste dia. Aguardem que todos nos mostraremos em grandes atividades.

ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA

2009-04-29T14:56:00.000-07:00

A ETA Guandu foi incluída no Guinness Book, O Livro dos Recordes, como a maior estação de tratamento de água do mundo em produção contínua. Desde a inauguração da primeira etapa, em agosto de 1955, a ETA Guandu passou por sucessivas ampliações e melhorias técnicas que permitem hoje uma vazão de 43 mil litros por segundo, suficiente para abastecer uma população de 9 milhões de pessoas na região metropolitana do Rio de Janeiro. A ETA Guandu é uma das principais obras de engenharia do século 20 no Brasil e a certificação do Guinness, conseguida graças à outorga de uso da água obtida pela Cedae junto a Serla em fevereiro de 2007, evidencia a valorização internacional da engenharia brasileira. A Cedae está prestes a quebrar seu próprio recorde com o projeto Novo Guandu, que aumentará em 30% a capacidade do sistema.

Rumo à Conscientização da necessidade do uso racional de um de nossos bens mais preciosos: a água.

PARA REFLETIR - Texto adaptado

2009-04-26T16:23:00.000-07:00

Segundo a psicóloga Beth Furtado, “a sensação de posse é um prazer efêmero porque queremos sempre mais, sonhamos com o que não temos. A obsolescência ocorre já no ato da compra”.
Atire a primeira pedra quem nunca afogou as mágoas ou celebrou uma vitória se dando um presente, em geral, desnecessário, quase inútil. O pior é que quando não se encontra a felicidade nestas pequenas coisas, surge em seguida um profundo desapontamento.
Estímulo ao consumo é o que não falta, se você não tem o dinheiro que precisa para realizar “aquele sonho”, não é problema, tem o cartão de crédito, como pagar depois, é outra história, tem também as freqüentes propostas de empréstimos com mínimas exigências.
O que se fala aqui é do consumo desenfreado, não do consumo consciente. Afinal todos precisamos nos alimentar, nos vestir e também nos divertir.
Em 1992 uma ONG canadense criou o “dia de comprar nada”, 29 de novembro. A intenção do autor era de conscientizar as vítimas do consumo desenfreado sobre os riscos que o hábito representa para o planeta. Uma jornalista americana adotou a idéia e ficou um ano sem comprar supérfluo, o que resultou em um livro, ainda não traduzido em português. Ela diz que a ajuda de mantê-la firme no propósito foi definir o limite entre necessidade e desejo. Afirma ainda que descobriu um mundo de possibilidades e de valores estabelecidos por ela mesma.

Texto adaptado da revista Bons Fluídos – Duda Ramos

Mais novidades no nosso blog

2009-04-21T15:18:00.000-07:00

O nosso blog está cada vez mais dinâmico e sempre cheio de novidades. "Se liga ae! "

Novos professores e suas turmas estão aderindo ao nosso Projeto e a idéia de um novo estilo de vida e padrão de comportamento . Com a entrada da professora Helenice de Biologia, da professora Débora de Português e da professora Maria Dulce de Francês já podemos contar com um total de 12 professores envolvidos com suas turmas . Bem Vindo a todos!!

Novos endereços de pesquisas também já foram adicionados aí ao lado na nossa lista como : a Conlurb, a Cedae , um portal de meio ambiente bem legal ( ambiente Brasil) e um outro do Ministerio da Ciência e Tecnologia e do Ministério do meio Ambiente que monitora as áreas de queimadas no Brasil e no Mundo. Vai lá conhecê-los !!

Também já adotamos um mascote . O macaquinho Ecoconsumidor chegou e já está devidamente instalado aí ao lado esperando para nos divertir e e claro, ganhar muitas bananas . Click na palavra more no canto embaixo e pegue uma banana. Depois e só colocá-la onde você quiser que o Ecoconsumidor vai apanhá-la fazendo muitas piruetas. Divirta-se !!!

Bem , por enquanto é só ..... Ficamos aquí aguardando diariamente sua visita. Ah ! , não se acanhe de deixar sua opinião e impressões em qualquer um dos comentários , certo?

CONSUMISMO

2009-04-20T14:34:00.000-07:00

Consumismo é o ato de comprar produtos e/ou serviços sem necessidade e consciência. É compulsivo, descontrolado e que se deixa influenciar pelo marketing das empresas que comercializam tais produtos e serviços. É também uma característica do capitalismo e da sociedade moderna rotulada como “a sociedade de consumo”.

Diferencia-se em grande escala do consumidor, pois este compra produtos e serviços necessários para sua vida enquanto o consumista compra muito além daquilo de que precisa.

O consumismo tem origens emocionais, sociais, financeiras e psicológicas onde juntas levam as pessoas a gastarem o que podem e o que não podem com a necessidade de suprir à indiferença social, a falta de recursos financeiros, a baixa auto-estima, a perturbação emocional e outros.

Além de consequências ruins ao consumista que são processos de alienação, exploração no trabalho, a multiplicação de supérfluos (que contribuem para o processo de degradação das relações sociais e entre sociedades ) e a oneomania (que é um distúrbio caracterizado pela compulsão de gastar dinheiro que é mais comum nas mulheres tomando uma proporção de quatro por um), o meio ambiente também sofre com este “mal do século”, pois o aumento desenfreado do consumo incentiva o desperdício e a grande quantidade de lixo.

Por Gabriela Cabral - Equipe Brasil Escola.com

Reciclando atitudes

2009-04-14T16:48:00.000-07:00

O inico do século XXI caracteriza-se por uma tomada de consciência da humanidade de que os recursos naturais existentes no planeta Terra não são inesgotáveis ou capazes de garantir , infinitamente, o processo de reprodução da vida.
Por isso devemos tomar algumas atitudes em nossa casa, trabalho , escola que resultem em uma consciência ecológica preocupada com a defesa do meio ambiente com vistas a utilizar racionalmente os recursos da natureza.
Seria possível nos relacionarmos de forma mais civilizada com nossos restos imortais?

Tudo vai depender da nossa consciência ambiental.
MAS A LATA DE LIXO NÃO É UM DESINTEGRADOR MÁGICO DE MATÉRIA!

O lixo continua existindo depois que o jogamos na lixeira.
Não há como não produzir lixo, mas podemos diminuir essa produção.
Como?
Os três Rs
Trabalhando com os 3 R’S

Uma das formas de minimizar o impacto ambiental produzido pelo homem é a pratica dos 3 R’S.
REDUZIR
REUTILIZAR
RECICLAR

Reduzir
Reduzir o consumo, repensar a compra de bens desnecessários e com pouca durabilidade, evitar produtos com excesso de embalagens, reduzir o desperdício.

Reutilizar

Antes de descartar ou reciclar os produtos, usá-los de uma forma diferente e criativa.
Exemplo: O verso do papel, potes de vidro, sacolas, etc.

Reciclar

Reinserir o produto no processo produtivo, substituindo matérias-primas virgens, completando seu ciclo quando o produto volta ao mercado.

Vantagens da prática dos 3 R’S

Redução na extração de recursos materiais.
Redução dos resíduos nos aterros e o aumento da sua vida útil.
Redução de gastos do poder público com o tratamento de lixo
Redução de energia nas industriais.
Gasta-se menos reciclando o produto do que fazendo um similar da matéria prima.

Intensificação da economia local (sucateiros, catadores...)

RECICLANDO ATITUDES

O lixo só será um problema se não dermos a ele um tratamento adequado.

· A perspectiva ambiental na educação exige de um lado, uma boa caracterização do que é lixo, e também suas propriedades.

· O tratamento do lixo, sua reutilização e reciclagem, não podem ser vistos, sob a perspectiva de adestramento e sim de consciência ecológica.

· Reciclar o lixo significa também a reciclagem de nosso modo de viver, produzir e descartar.
A questão ambiental não diz respeito somente a saúde da natureza, diz respeito à qualidade de vida.
· Enfim, para que a vida seja melhor, só depende de nossas atitudes.

Você é o que consome

2009-04-06T19:52:00.001-07:00

Os seres humanos consomem produtos e serviços do minuto em que acordam até o momento de dormir. Consumimos água, pasta de dente, energia elétrica, arroz, molho de tomate, gasolina, roupa e também música e educação.

É por isso que ouvimos a todo minuto que o consumo precisa ser “consciente”. Porque consumir é uma ação que está presente o tempo todo em nossas vidas.

http://planetasustentavel.abril.com.br/blog/auxina/158850_post.shtml

Eles gastam muito

2009-04-02T10:19:00.000-07:00

Com um apetite consumista maior que o da média da população, o jovem brasileiro sabe onde quer gastar e ainda influencia as compras da família .

Esta é a chamada para a reportagem que a revista Veja publicou sobre o comportamento consumista exagerado do jovem brasileiro que em pesquisa que tomou como base um trabalho da Organização das Nações Unidas (ONU) chamado Is the Future Yours? (O Futuro É Seu?) os brasileiros ficaram em primeiríssimo lugar no ranking desse quesito, deixando para trás franceses, japoneses, argentinos, australianos, italianos, indianos, americanos e mexicanos.

click no link a seguir par ver a reportagem completa

http://veja.abril.com.br/especiais/jovens_2003/p_080.html

Crise da Água?!!

2009-04-01T14:22:00.000-07:00

Atenção Turmas 2001 e 2010!!

Vamos tentar entender o comportamento da sociedade com relação ao consumo de água.

Atualmente muito se comenta sobre a importância da água em nosso planeta e de que ela á vital para a existência de vida. No entanto nós como habitantes desse planeta, nos preocupamos muito pouco com o desperdício de água. Porquê?

Provavelmente a maioria das pessoas já teve acesso a essas informações mas os argumentos não foram suficientes para provocar uma mudança de hábitos. Preguiça ou incredulidade sobre o risco de escassez de água? Talvez o fato de viver num país abundante em água como o Brasil nos leve a pensar que aqui a água nunca vai acabar ou, se isso acontecer, vai demorar tempo suficiente para que não estejamos mais vivos - o que não justificaria o “enorme” esforço de economizar água.

Vamos discutir esse tema. Profª Lourdes.

Logotipo do Projeto

2009-03-31T06:45:00.000-07:00

Ei, todo mundo !!!

Estamos selecionando um logotipo para nosso projeto " A consciência na Arte de consumir" e estamos convocando todos que queiram participar !!!
Como participar???
Crie um logotipo e envie o arquivo para o seguinte e-mail cristinaramos01@yahoo.com.br
A melhor idéia vai se transformar no logo do projeto , será estampado nas camisetas e o aluno , além de prestígio e satisfação , ganha pontos na média ( em negociação com todos os professores participantes) .
Se você não sabe formatar mas tem uma boa idéia , também vale!!! Nós Temos quem saiba formatar, portanto ao trabalho ou melhor a " bolação" . O prazo já está se esgotando . Precisamos mandar fazer as camisetas com urgência !!!

Estamos aguardando !!!!......

Informações Valiosas

2009-03-24T13:20:00.000-07:00

Prazo de validade: Obrigatório. é definido pelo fabricante, que faz testes de estabilidade no produto para estipular até quando ele pode ser consumido. Se a validade for de até três meses, o fabricante deve detalhar na embalagem dia, mês e ano. Em casos que for além desse limite, deve ser exibida em mês e ano.
Data de fabricação: De acordo com a Anvisa (Agencia Nacional de Vigilância Sanitária), a data de fabricação dos produtos não é obrigatória, só a validade.
Lote: Serve para que as autoridades de fiscalização possam rastrear o produto, em caso de denúncia da validade vencida, para uma análise mais detalhada.
Origem: Permite que o consumidor saiba quem fabricou o produto e onde ele foi produzido. É uma informação fundamental para casos de reclamação direta com o fabricante do produto.

Fonte: Jornal O GLOBO de 8/2/2009