O Programa 5S foi
desenvolvido no Japão, no período pós guerra, por Kaoru Ishikawa.
Ocorreu devido à
necessidade das empresas se reestruturarem, pois precisavam se organizar para
melhorar os resultados e se tornarem compatíveis com o mercado mundial.
O programa demonstrou ser
tão eficaz enquanto reorganizador das empresas e da própria economia japonesa
que, até hoje, é considerado o principal instrumento de gestão da qualidade e
produtividade utilizado naquele país.
Já há algum tempo sua utilização
tem apresentado sucesso em outros setores, como o da educação. Neste contexto é
que algumas escolas já o estão implementando. O C.E. Vicente Jannuzzi adotou o
programa a partir de setembro deste ano, inicialmente com algumas turmas, mas com
o firme propósito de sensibilizar os demais a participarem em 2013, pois o
processo é contínuo.
Para melhor entendimento
seguem os principais objetivos:
Ø Gerar
mudança comportamental na população escolar e em todo o pessoal envolvido
diretamente com a escola.
Ø Combater
o desperdício, a bagunça e a sujeira.
Ø Contribuir
na melhoria contínua do ambiente através de pequenas ações.
Ø Facilitar
o dia-a-dia dos indivíduos.
Ø Melhorar
a qualidade de vida no ambiente físico e no ambiente psicológico.
Os
5 sensos:
SENSO DE UTILIZAÇÃO
Identificar todos os materiais e equipamentos, mantendo no local apenas aquilo que é necessário e adequado às atividades e ao ambiente de trabalho.
SENSO DE ORDENAÇÃO
Escolher os locais e posições apropriadas para
cada material com o intuito de facilitar a localização, arrumando e ordenando.
SENSO DE LIMPEZA
Deixar as
instalações físicas, materiais e equipamentos limpos e em
perfeito
funcionamento.
SENSO DE SAÚDE
Manter as condições de trabalho dos 3
sensos anteriores.
SENSO DE AUTO DISCIPLINA
É
implantado após os outros 4 sensos já estarem sendo aplicados. Esse senso prega
a melhoria continua.
