ETIQUETAS MAIS COMPLETAS

Em breve os supermercados do Rio de Janeiro passarão a trazer em suas etiquetas de preços informações mais completas aos consumidores. Isso porque as etiquetas passarão a mostrar não apenas o valor daquela determinada embalagem, mas também o preço do produto por unidade ou outra medida que facilite a comparação de produtos iguais, vendidos em embalagens de diferentes tamanhos e capacidades.
As empresas terão dois anos para se adaptarem totalmente às novidades.


Texto da PRO TESTE de julho de 2009

Conheça mais a PRO TESTE, pois ela tem tudo a ver com nosso Projeto.
Acesse o link no blog.

ÓLEO DE COZINHA

O óleo de cozinha chama atenção por seu grande potencial de contaminação e mais ainda pelos benefícios de sua reciclagem.

Retrospectiva da feira de culminância do Projeto pela “ boca” do aluno visitante/manhã ....

As alunos das turmas de terceiras séries/manhã( não participantes do Projeto) receberam da professora cristina de geografia a seguinte proposta de trabalho :Visitar a feira no dia da culminância do Projeto, escolher o trabalho que mais lhe interessou e preparar um relatório de avaliação com 20 a 30 linhas . O nosso blog Consciênca na Arte de Consumir publica a seguir trechos selecionados de alguns destes relatórios que avalia de forma positiva o trabalho e o esforço de todos e evidencia o impacto de nosso Projeto entre os demais alunos do colégio.

"O Projeto Consciência na Arte de Consumir fala sobre o consumo excessivo, sobre o desperdício, da falta de preocupação das pessoas com o futuro do planeta muitas vezes causados pela falta de informação.... Renata Fernandes 3006

“ Este projeto foi coordenado pela professora Adelina , professora de química da tarde ....siga sempre a lista de compras que preparou, não se deixe impressionar pela propaganda do produto que você associa a beleza e ao prazer...Aproveitar os alimentos ao máximo é também uma maneira de colaborar com a diminuição efetiva do lixo orgânico que hoje corresponde com cerca de 65% de todo lixo produzido no país .... e que com este projeto nós possamos finalmente nos tornar pessoas mais conscientes buscando a sobrevivência do planeta numa vida sustentável. ‘
Daniel Pinheiro Araújo 3007

“ No dia 19 de junho de 2009 , foi apresentado em uma feira , vários trabalhos sobre consumo... Andei observando que todos os alunos envolvidos estavam fazendo o que podiam de melhor e contavam também com a supervisão de seus professores.... O trabalho que mais me chamou atenção foi o que falava do desperdício de comida na sociedade mundial . Descobri que corresponde a 1/3 de tudo que consumismo e então os alunos mostraram idéias de receitas com reaproveitamentos como: pudim de pão, doce de casca de banana.....”
Hélio Alan 3005

“ A feira que ocorreu em nosso colégio abriu a mente de muitas pessoas, conscientizando-nos da importância de cuidar do mundo em que vivemos e que ainda será de muitas outras pessoas. Esse “abrir de olhos “ aconteceu de uma maneira que pessoas de todas as idades se interessassem um pouquinho mais sobre o universo da reciclagem e do reaproveitamento . Vimos por exemplo que podemos aproveitar sobras de alimentos fazendo sucos, bolos e biscoitos com cascas de frutas que normalmente joga-se fora sem nenhuma consciência da importância que traz para saúde e para o meio ambiente . Vimos também como jogar óleo de cozinha em ralos e pias é extremamente poluente, num planeta onde apenas 1% é de água potável. .... Para que as próximas gerações possam desfrutar das maravilhas deste mundo é preciso preservar desde Já !.”
Laisa Almeira Turma 3008

“ os trabalhos se mostraram bastante criativos e interessantes. Na barraca do abraço foram vendidos abraços por R$ 1,00 . Este dinheiro ( falso) podia ser conseguido na Barraca do Planeta que convidava os visitantes a deixarem mensagens de preservação em papel reciclado .... Como foi dito no cartaz do consumidor consciente “ É hora de reinventar e pensar em novas formas de viver, consumir e produzir de maneira sustentável “
Igor da Silva Azevedo Turma 3007

"Passeando pela feira ... aprendi sobre o uso da água no nosso planeta ; 17% vaia para área doméstica, 14% para a indústria e 69% para agricultura. Imagina quanta água é desperdiçada? Poderia ser melhor distribuída ..... Se nós não economizarmos e pararmos de desperdiçar a água vai acabar e não vai demorar muito para isso acontecer . Por isso vou fazer a minha parte para melhorar o mundo. Valeu por terem me conscientizado turma 2001 !
Luciane Brandão de Melo turma 3005

“ Todos nós devemos ter consciência de economizar quando se trata de consumo de água e de luz.... aprendemos dicas legais do dia -dia como manter a torneira fechada enquanto estiver lavando louça, não tomar banho demorado...” Viviane Vieira 3006

“.... dentro deste projeto foi apresentada uma peça pela turma 2005 “ Fazendo Arte com o consumo Consciente” Uma sala de aula onde os alunos tinham o nome dos professores da turma : Luiz Fernando (História) , Nárgila( Química) ...... eles falavam dos produtos que faziam mal á natureza , do tempo de decomposição de cada produto ...Foi muito divertido e ao mesmo tempo um aprendizado para nós espectadores. Um Alerta , para preservarmos nosso Planeta ..Tinha uma barraca do abraço que abordava o assunto propaganda “ Abrace mais , ligue menos “ “ Se até o seu celular evolui , por que você não ? “ Késia de Souza 3004

“.... uma segunda peça foi sobre o desperdício de dinheiro . Uma família que “não estava nem aí pra nada “só se importando com o final do ano e os presentes de Natal e depois voltavam para suas vidas de sempre... foi muito bom para nós do jannuzzi aprendermos a fazer pelo menos um pouco de tudo isso que foi mostrado no projeto ...”
Thamires Cristina 3006

“...... Aprendi que para ter uma vida saudável devemos cuidar da nossa alimentação , comendo frutas e legumes , comendo suas cascas e seus talos pois são neles que se concentram a maioria das vitaminas... Acho que deveriam ter mais feiras como estas para que alunos aprendam coisas que não sabem como eu aprendi. Não vou jogar cascas e talos fora , tudo que der para reaproveitar vou aproveitar .....Se todos fizerem a sua parte com certeza o desperdício de alimentos vai diminuir....
Daiana tavares 3003

“ Consumir com responsabilidade é você consumir sem agredir o meio Ambiente . Sem destruir aquilo que a Natureza demorou milhões de anos para ficar pronto ... O que mais me chamou atenção foi o bazar da turma 2006 ...mostraram que roupas esquecidas no armário e nas gavetas podem se transformar em acessórios fashions com apenas poucos truques sem gastar dinheiro ...ou se preferir doe tudo a alguém que não pode comprar . ajudando ao próximo você estará fazendo o bem para o outro e para si mesmo....
Jessica Laís 3003

“ gostei de todos os trabalhos , em especial os vídeos da turma 2006 e 2005 . Achei muito bem feitos e educativos até parecia coisa de profissional .... o mural que falava das datas comemorativas e de como as pessoas só pensam em gastar sem pensar realmente no significados das datas...
Raquel Monteiro 3005



“ O projeto foi muito interessante , cada turma falava de um tipo de consumismo...... a barraca que mais me interessou foi a do consumidor consciente.teve até um teste para saber que tipo de consumidor você é. Aquele que não era consciente era pintado a cara e o que era ganhava um pirulito. No teste perguntava sobre consumo de energia, compras, água, entre outros itens. Eu ganhei uma mensagem em papel dizendo que sou engajado e que poucos pensavam como eu e minha amiga foi pintada e ganhou uma mensagem de incentivo para ser consciente...”
Andressa Ramos 3006

“ ao terminar o teste....os Gastões os Sem Noção tinham o rosto pintado e ganhavam uma folha com explicações , dando um toque na pessoa para ver se ela muda sua forma de pensar e agir.... a turma mostrou com uma boa e gostosa brincadeira que temos que nos conscientizar e mudar desde já a maneira de pensar e agir....’
Jéssica Silva 3001

“ O projeto foi uma ótima iniciativa , pois mostrou aos alunos , como ter consciência em cada coisa que é feita no dia-dia ,desde o simples gesto de fechar a torneira de água ao escovar os dentes, até o gesto de separar o óleo de cozinha para jogar no local certo , e muito mais. Esses hábito de jogar óleo no ralo da pia , por exemplo , polui as águas dos rios e mares além de emitir metano que é o principal formador do Efeito estufa.
Devemos tentar de todas as formas possíveis mudar os costumes de todos para assim conseguirmos melhorar a saúde do Planeta. Devemos tomar medidas como: economizar água, separar o lixo para reciclagem, saber reutilizar o que achamos que não presta mais , reaproveitar alimentos....
Não adianta fazer apenas uma parte, tudo que pudermos fazer tem que ser feito “
Renata Fernandes 3006

CULMINÂNCIA - BRINDES

Os Brindes foram preparados com sacolas e fita de materiais reciclados.

Além de dois bombons que estavam em todos, uns continham um bloco de papel reciclado e mais uma caneta feita a partir de potinho de iogurte reciclado e outros levavam uma camisa do Projeto.

Os brindes foram simples, apenas simbólicos, mas feitos com muito amor. Espero que os sorteados tenham entendido a mensagem.

Mural Pronto !!!

Ficou pronto nosso Mural Apresentação do projeto !!! Preparação pelos professores....

Ajuda de alunos na plastificação ......

Obra final.... Venha conhecê-lo pessoalmente . Ele conta a história do projeto , numa síntese cheia de fotos imperdíveis....

Relatório da ONU para o consumo de água!

O aumento cada vez maior do consumo de água vai exigir que os países estabeleçam políticas públicas para regular o seu uso. Essa é uma das conclusões do 3º Relatório das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Mundial dos Recursos Hídricos, divulgado durante o 5º Fórum Mundial da Água, que ocorreu em Istambul, na Turquia, no dia 22/03/09, Dia Mundial da Água.

O documento informa que já existem políticas em diversos países para redução da demanda e do desperdício de água.

O texto alerta também para a necessidade do envolvimento de todos os setores da sociedade responsáveis pelas tomadas de decisão, e não somente das áreas que tratam diretamente do assunto, na formulação de diretrizes para regular o consumo de água.

Entre os fatores que vão levar ao consumo ainda maior de água, prevê o relatório da ONU, estão o crescimento e a mobilidade da população, o aumento no padrão de vida, mudanças nos hábitos alimentares e o crescimento da produção de energia, particularmente de biocombustíveis.

De acordo com o relatório, triplicou a prospecção de água potável nos últimos 50 anos e dobrou o número de áreas irrigadas. A ONU atribiu isso ao crescimento da população mundial, que registra cerca de 80 milhões de nascimentos por ano. O aumento demográfico vem resultando num incremento anual de 64 bilhões de metros cúbicos na demanda por água.

A agricultura é o principal consumidor, respondendo por 70% do uso de água. Caso não sejam tomadas medidas para conter o uso dos recursos hídricos pelo setor agrícola, alertam os autores do relatório, a procura mundial por água vai crescer entre 70% e 90% até 2050.

Ainda segundo o relatório da ONU, a expansão da produção de biocombustíveis também contribuiu para aumentar o consumo de água. A produção de etanol, de acordo com o documento, triplicou entre 2000 e 2007 e pode chegar a 127 bilhões de litros até 2017.

O Brasil e os Estados Unidos são os principais produtores, tendo como matrizes, respectivamente, a cana-de-açúcar e o milho.

Além disso, destaca o documento, as mudanças nos hábitos alimentares também têm aumentado a demanda pelos recursos hídricos, especialmente o crescimento do consumo de carne. Para a produção de um quilo de carne são necessários entre 800 e 4 mil litros de água.

Agência Brasil

CONSUMO E LIXO!!!

O crescimento populacional aumenta o consumo dos recursos naturais, como a água e de diversos produtos, como os descartáveis, gerando uma maior produção de lixo pela sociedade. Isto vem provocando grandes e graves problemas - Uma crescente poluição dos solos, do ar, e das águas, piores condições de saúde e de higiene - afetando a qualidade de vida da população.

Todos nós produzimos lixo. Quando fazemos um lanche: as latinhas, os guardanapos, os canudinhos, os papéis de bala são jogados fora, descartados, tranformados muito rapidamente em lixo, assim como em diversas outras situações.

A humanidade enfrenta sérios problemas com o lixo produzido, que sem a sua redução, reutilização e reciclagem, requer imensas áreas para sua deposição ( áreas essas que poderiam ser ocupadas pela agricultura para o mercado urbano ou para a construção de moradias), o que acaba produzindo o chorume, que infiltra-se no solo e polui os lençóis freáticos ou escorrem para os rios e baías.

Aconteceu na escola!!

Durante toda semana, uma urna colocada na entrada da escola recebeu frases de incentivo pelo dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado hoje.

05 DE JUNHO - DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE

Neste dia tão importante para reflexão sobre nossos hábitos e atitudes, quero deixar aqui um texto de Genebaldo Dias, autor do livro Educação Ambiental - Princípios e Práticas.

" A educação Ambiental é uma prática educacional sintonizada com a vida na sociedade. Ela só pode ser efetiva se todos os membros da sociedade participarem com as suas habilidades, nas complexas e múltiplas tarefas de melhoria das relações das pessoas com seu meio ambiente. Ela deve proporcionar os conhecimentos científicos e tecnológicos aos cidadãos e as qualidades morais necessárias para permitir um papel efetivo na preparação e no manejo do potencial produtivo e dos valores estéticos do meio ambiente".

Saudações ecológicas a todos os participantes do Projeto.